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自在，瀟灑。來無(wú)蹤，去無(wú)影。我很是崇拜這些放蕩不羈的人，他們自由，他們充滿斗志，他們滿懷夢(mèng)想。

小學(xué)時(shí)最喜歡的作家是楊紅櫻，當(dāng)時(shí)愛不釋手的不是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，而是楊紅櫻阿姨的非常系列，其中《男生日記》《女生日記》是我最嬖愛的。原因大概是內(nèi)心的苦悶堆積而來的吧。

小學(xué)時(shí)就這么自在，不用擔(dān)心考試成績(jī)，也不用擔(dān)心人際關(guān)系，考試對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說屬于小菜一碟，只要是上課聽講，之后的考試保準(zhǔn)是95分以上。語(yǔ)文這科更是隨心應(yīng)手，數(shù)學(xué)只要微微努力一下就可以做到認(rèn)真了，至于英語(yǔ)，現(xiàn)在我倒是不抱怨不漠然，小學(xué)三年的英語(yǔ)我就只當(dāng)是副科，隨那美術(shù)音樂一樣，想讀的時(shí)候看看，不想讀的時(shí)候便不去讀。但是我很慶幸，小學(xué)時(shí)的英語(yǔ)老師還是對(duì)我有點(diǎn)優(yōu)待的，雖然我上課時(shí)常不聽講，下課時(shí)常不復(fù)習(xí)，單詞時(shí)常不去背，但好幾次的英語(yǔ)聽力競(jìng)賽她都會(huì)把我拉上，我也就去參加了。

不過漸漸的有了那么幾次經(jīng)驗(yàn)，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校從四五六年級(jí)里分別選出那么幾十名學(xué)生組成一個(gè)英語(yǔ)聽力培訓(xùn)班。我當(dāng)然也在其中，對(duì)于這個(gè)，心里自然是少不了的得意，便是自以為是地以為自己就是天生聰慧，對(duì)于英語(yǔ)就是學(xué)得通。

是啊，這么得意洋洋地結(jié)束了我的小學(xué)，就迎來了初中。我真想把初中比作是一個(gè)外表是天堂，其實(shí)是地獄的地方。扼殺了我的天性，開始讓我變得自卑，不自信，悲觀，不樂觀。即使是目前來講，我也還是如此。是被初中三年給磨練成這樣的吧！社會(huì)的所有開始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切，但卻恰好相反。

就這樣自在，真的可以一輩子嗎？

我有些懷疑。

初三:檀痕