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時(shí)間在逼近，我看見(jiàn)了。因?yàn)槲姨ь^入眼的便是用黃色水彩刷的幾個(gè)大字“距中考天”，命運(yùn)其實(shí)早就已經(jīng)分好了，職升的走了，報(bào)送的確定。教室里確實(shí)安靜了好多，再聽(tīng)不見(jiàn)下課的嬉笑怒罵，從早到晚只是不停的翻書(shū)聲，到了午自修也沒(méi)人休息。我趴在桌上，感覺(jué)有些累。位置早就被重新編排。一人兩張桌子，但依舊放不下書(shū)各色的袋子橫七豎八地堆在座位邊。望去，是他們緊鎖的眉頭和不停震動(dòng)的筆桿。偶爾停下，不同的轉(zhuǎn)筆姿勢(shì)也折射出他們內(nèi)心的煩躁。

寫(xiě)著寫(xiě)著便越趴越下，彎腰坐在凳子上，弓著的背像一只蝦，只見(jiàn)左邊一本，右邊一本的資料，邊上厚厚一摞映照著他們的臉，正中放著一張?jiān)嚲碚诩泳o趕工，試卷上壓著另一本資料，手下墊著一本草稿本，并緊的膝頭攤著又一本教輔資料，左右顧暇不及，不一會(huì)便撞翻了這本碰倒了那本。見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)僵立著如同一個(gè)個(gè)雕塑，一個(gè)姿勢(shì)保持了一天，略顯僵硬。

我只是覺(jué)得靜，很靜，內(nèi)心卻煩躁無(wú)比。聽(tīng)著別人12除以19。445等于多少，多少啊的喊叫皺緊了眉頭。

要命的英語(yǔ)閱讀，仁慈的兩張?jiān)嚲恚胂肟茖W(xué)課代表一星期不擦的科回P73-80頁(yè)的課堂作業(yè)P4-23的亮劍物理，一聲聲抱怨，一聲聲牢騷，大家臉上都不輕松，疲憊到了極點(diǎn)，但卻都沒(méi)有停筆。陰沉的氣氛配合著室內(nèi)的寂靜，壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái)，與窗外晴朗的天氣形成了巨大的反差。

但是要中考，忙是事實(shí)。問(wèn)題是二點(diǎn)多睡下，當(dāng)6點(diǎn)鬧鐘響起時(shí)，識(shí)趣的會(huì)繞開(kāi)十步遠(yuǎn)，那一副副深度睡眠不足的模樣，逮誰(shuí)罵誰(shuí)，一副殺人的氣勢(shì)。夏日炎熱，眾人昏昏欲睡，盯著老師的臉都是由XY函數(shù)構(gòu)成。雙眼無(wú)神，趴的，靠的，拿手支著的，下巴抵桌的，各式表情，各種姿勢(shì)，在老師滔滔不絕的苦心勸慰及粉塵亂飛的空間中最終成為了一張無(wú)力的白紙。

課堂上一如往常一樣，一片沉寂，老師循循勸誘：要好好想想出題人的心思，會(huì)考什么。大家不停地記著所謂的重點(diǎn)。

二?？纪甑哪且惶欤蝗绯踔腥昀餁v次以來(lái)的月考、大考淅淅瀝瀝得下著雨，每個(gè)人臉上的表情都顯示出壓抑著懊惱、緊張情緒的樣子，提心吊膽的等著成績(jī)出來(lái)。成績(jī)出來(lái)后，會(huì)根據(jù)成績(jī)選擇中考報(bào)考志愿，證明你這段時(shí)間的努力是否奏效。

每日拼死拼活，催著課代表去拿作業(yè)，看著邊上一摞慢慢增長(zhǎng)，心里卻很安心，在家校本上作業(yè)后一個(gè)一個(gè)地打上勾，內(nèi)心漸漸平靜。似乎這樣，才明白自己處在多么緊張的時(shí)刻，鞭策自己要努力完成，才能不于人后。否則自己所謂的努力老師家長(zhǎng)所謂的期望便會(huì)落了空。

臨近中考，繁重的學(xué)習(xí)讓人抱怨，但是抱怨歸抱怨，卻依舊在努力，因?yàn)橹肋@是我們?nèi)松斜刈龅穆?，所以，面?duì)中考，大家都會(huì)全力以赴。

Iknow，wewanttowinusmaywinusmustwin。

——中考已近，大家加油！

浙江杭州浙江省杭州上泗中學(xué)初三:伊曦