曾子曰：“五日三省吾身：為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”的確，反省是一種性中行之有效的方法。那么，我該對(duì)老師同學(xué)說(shuō)什么呢？

對(duì)老師，我們應(yīng)說(shuō)：“謝謝您”。李商隱曾真情的贊美您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師的一生都奉獻(xiàn)在了這里，而我們呢？每天上課時(shí)喊起立說(shuō)“老師好”時(shí)，我卻聽到了另一個(gè)聲音：“才怪呢！”這是我們的真心話。

有一則故事：三個(gè)孩子有先天殘疾，不是跛腿就是兔唇。身為老師的王阿姨把三個(gè)孩子帶到家中?？粗麄冋f(shuō)：“你們都會(huì)要成大氣的！”十幾年后，三個(gè)孩子兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾。紛紛來(lái)到王老師家，感慨著當(dāng)年的預(yù)測(cè)，王老師卻道：“我那會(huì)什么預(yù)測(cè)，我只是希望你們能成才罷了。”眾人驚愕，繼而三人潸然淚下，明白老師的苦心。這師生叫人為之心頭一顫

對(duì)同學(xué)，我們應(yīng)該說(shuō)什么呢？大概也只有謝謝吧。純真的少年時(shí)代如奔騰大河中一汪清澈的激流，在陽(yáng)光下折射出繽紛的光芒，而朋友就是那和煦的陽(yáng)光，折射出你絢爛的色彩。一句關(guān)心的問(wèn)候，一個(gè)貌似漫不經(jīng)心的眼神，如細(xì)石沉潭，蕩漾出層層同心圈，如葉兒的哭泣，露出晶瑩的淚珠。純潔的如水一般，但不嬌貴，只要用心去呵護(hù)，用心澆灌，然他繁茂。所以，用謝謝去闡釋，無(wú)需更多的話語(yǔ)，就如深邃的湖水，彌漫著氤氳，空氣中泛著菊花茶淡淡的香，香樟葉片在空中劃出一道柔美的弧，茉莉花的芬芳浸滿整個(gè)身體，流淌在血液中，這不正是這三年寒窗情嗎

最后，輕嘆一聲真情：“謝謝”。

清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 秋風(fēng)飄落

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