九年級議論文:生命之源——水_500字
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地球上的水是循環(huán)存在的,在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽的熱能是驅(qū)使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結(jié)成云,當(dāng)云受氣候影響就變成雨、雪,落在江河湖海和陸地上。
隨著人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的膨脹,水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,這也導(dǎo)致了干旱地區(qū)的擴(kuò)大與干旱化程度的加重,干旱化趨勢已成為全球關(guān)注的問題。2010年我國西南部遭遇了一場百年一遇的特大旱災(zāi),全國耕地受旱面積達(dá)6567畝。在“身邊的水資源”科普知識展上,讓我最震撼的一幅圖片是:干涸的河床淤泥干裂著如同一塊塊磚,一條魚牢牢地被嵌在里面,已成了魚干,像是在向我們訴說它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開水,一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升,月平均用水約是6噸。我們在用水的同時(shí)也在產(chǎn)生廢水??破照股蠄D文并茂地告訴我們怎樣節(jié)約用水,一水多用。我和爸爸媽媽商量,要從現(xiàn)在做起,讓家里的水充分發(fā)揮作用,循環(huán)利用。淘米水可以用來洗菜,洗菜水可以用來澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕硐茨ú己屯习训取?/p>
看了這次科普展,我感觸很深。我們一定要好好保護(hù)水資源,合理利用水資源哦。