九年級(jí)敘事作文:聲音_1000字
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我曾經(jīng)最煩的是鬧鐘的聲音,“叮叮咚咚”,吵醒我的美夢(mèng)。特別是在冬天,每當(dāng)我聽(tīng)到一遍又一遍仿佛不會(huì)停的鬧鈴,我的心就沉了下來(lái)。我抿緊了唇,捏緊拳頭,下定決心,一鼓作氣,三秒之后一定要起來(lái)穿衣服。當(dāng)真正做完這些其實(shí)大多都過(guò)了三分鐘了。
而我曾經(jīng)最喜愛(ài)的聲音,是鋼琴的聲音,叮叮咚咚清脆極了。在悠閑之時(shí)播放,就如同清水流經(jīng)指尖般舒服。我最喜歡的曲子是《菊次郎的夏天》,曲調(diào)歡快活潑,充滿了正能量與活力,而這個(gè)電影本身也是講述人性本善的故事,令人全身各個(gè)經(jīng)脈都流淌著最本真的感受。
一次意外讓我的右耳暫時(shí)聽(tīng)不見(jiàn),要聽(tīng)也只能感覺(jué)聲音如蚊子翅膀震動(dòng)發(fā)出的“嗡嗡”般細(xì)小。戴上耳機(jī),里面奔騰著歡快的歌,可是戴到右耳上,仿佛一下子安靜了。我的瞳孔漸漸放大,似乎不敢接受。我曾經(jīng)試著將手機(jī)音量調(diào)到最大,然后顫栗的放到右耳邊。我癱坐在椅子上,我聽(tīng)到的聲音很小,而更令我記憶猶新和難過(guò)的是耳膜傳來(lái)的一陣陣痛感。
我曾經(jīng)想,那些聽(tīng)不見(jiàn)的人是多么的希望聽(tīng)到這世界上的種種聲音,他們是不是很孤單,很無(wú)奈。先天性失聰?shù)娜耸遣皇呛芸释雎?tīng)這個(gè)世界,而后天失聰?shù)娜?,是不是很懷念自己?tīng)到過(guò)的種種聲音,哪怕是父母的斥責(zé)聲?每每想到這里,我總會(huì)無(wú)比慶幸我還可以聆聽(tīng)這個(gè)世界,我也無(wú)比珍惜我聽(tīng)到的聲音。
我現(xiàn)在依然有討厭的聲音,粗俗的罵人聲,滿滿的負(fù)能量流動(dòng)在你的經(jīng)脈之中令人感到沉悶和透不過(guò)氣來(lái)。
我經(jīng)常想象著雨滴掉落的“滴嘟滴嘟”的聲音,我覺(jué)得那是一種可愛(ài)的聲音,軟綿綿的,輕飄飄的。我常將手平放,看雨珠一滴一滴落在我的手上,晶瑩剔透。有些觸感冰冰的、有些是溫?zé)岬?,給人以恬靜和俏皮的感覺(jué)。我的朋友們都很喜歡笑,我某一次專注于傾聽(tīng)朋友們的笑聲,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)朋友,笑聲特別大且清脆,如同搖晃的小鈴鐺一樣活潑,讓人也忍不住咯咯的笑起來(lái)。
世界上有各種各樣的聲音,我覺(jué)得最有趣的是緊張的聲音。但每個(gè)人緊張時(shí)表現(xiàn)的不同,有的會(huì)打嗝、有的會(huì)顫抖,而我則是心跳加速、砰砰直跳,小心臟似乎準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)從我嗓子眼兒里蹦出來(lái)。我曾經(jīng)在緊張的時(shí)候,抽出了一分鐘的時(shí)間來(lái)欣賞心跳加速的聲音,“咚咚咚”一聲又一聲,力度一陣比一陣猛,我的身體也禁不住抖三抖!
不管是什么聲音都有其存在的意義,不管你喜歡或者討厭,我們都應(yīng)該珍惜我們聽(tīng)到的任何聲音。
每個(gè)人都有牽動(dòng)他心靈的聲音,可能是海浪聲,也可能是新生兒第一聲啼哭,而最能牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,是早讀時(shí),班上朗朗的讀書聲!