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九年級(jí)敘事作文:感謝那個(gè)為我提燈的人_1200字

時(shí)間:2024-03-01 18:16:04 | 作者:
聽作文 - 九年級(jí)敘事作文:感謝那個(gè)為我提燈的人_1200字
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每個(gè)人都有過去,過去一文不值,只有現(xiàn)在和未來,才是真實(shí)的。生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行,你努力合群的樣子并不好看,顯得很孤獨(dú)。多看一會(huì)兒書,去做可以做的事,成功沒有捷徑,只有好好地努力,才能給身邊人更好的回報(bào)。

我靜靜地坐在座位上,耳畔響起悠揚(yáng)的上課鈴,整棟教學(xué)樓頓時(shí)由喧囂轉(zhuǎn)為寧?kù)o。我一手扯著藍(lán)色的校服,一邊抬頭確認(rèn)課表,是……數(shù)學(xué)課……同學(xué)們桌上整齊擺放的書,讓我愈加忐忑不安。皮鞋的踢踏聲回響在走廊,旁人聽來很是輕快,而我卻感覺異常沉重。他進(jìn)來了,黑色的皮鞋踏上了講臺(tái)。他立身,頓了頓,開始念分?jǐn)?shù)。我慢慢抬頭,卻不敢與他對(duì)視,他連著報(bào)了三十幾人的分?jǐn)?shù),終于:“陳欣怡……”聽到分?jǐn)?shù)后,我頭腦中席卷而來的,是一絲絲煩悶與鋪天蓋地的雜亂思緒:怎么會(huì)?不可能的……不會(huì)的……第二次了!如行尸走肉般聽完了講解,我一聲不吭地抄好家庭作業(yè),第一個(gè)離開了教室。

獨(dú)自一人從學(xué)校飛也似地來到了公交車站,平時(shí)同路的幾個(gè)同學(xué)都被我落在了后頭。公交車很擠,工作一天急著往家趕的上班族、放學(xué)后期待回家的學(xué)生們?cè)谲嚿系妮p松談笑聲,給我?guī)淼?,不是溫暖,而是……來自全世界?duì)我的嘲笑。

我無神地下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見了鄰居爺爺?shù)馁u餅小車,就繞了道走,我不知道為什么。小道兒旁邊的落葉被風(fēng)吹來吹去,枯枝掛了頭發(fā),我也毫不在意,秋風(fēng)凜冽地吹在臉上——刺骨,卻不如試卷上那一把把紅叉讓我心痛?;亓思?,自己拿著鑰匙開了門,媽媽還沒有下班,襲來的,是絲絲黑暗與恐懼,我……該怎么辦?

房門被粗暴地關(guān)上,幾乎是極度崩潰,我失望的躺在床上,衣柜上張貼的幾個(gè)勉勵(lì)大字,似乎是對(duì)我充滿了諷刺:呵!還想學(xué)好數(shù)學(xué)?真是異想天開。多想躺著好好休息一會(huì)……作業(yè)還沒有做完呢!掙扎著爬起來,看見桌上放著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的字條,是媽媽寫的:孩子,累了吧?桌上的面包,你先吃一點(diǎn)再寫作業(yè),別餓著了!成績(jī)下來了吧,別難受,遇到困難,先處理情緒,后處理事情。情緒處理不好,事情會(huì)更糟。先把家庭作業(yè)做完,晚一點(diǎn),我們一起分析試卷。

一股熱流從眼中流出,我什么時(shí)候有過這樣差的成績(jī)?

“呯!”是媽媽,她回來了,我的作業(yè)做完了,卻不敢打開房門面對(duì)她。

“甜,出來吧,該吃飯了,時(shí)間不早了?!彼吆糁噲D把我叫出來。我卻一聲不響,只是倚著門,低著頭,什么也不說。

我渾然不知我在屋里坐了多久,她就在房外站了多久。一直到九點(diǎn)多時(shí),她才開口:“甜,你知道吧?生活中本來就是充滿了失望的,不是所有的等待都能如愿以償。你且笑對(duì),不必慌張……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了許多,讓我好好學(xué)習(xí),不要被失敗挫敗了信心,不要自暴自棄……

我打開了門,心中豁然開朗。屋里是媽媽帶給我的數(shù)不盡的溫暖,還有希望和鼓勵(lì)。

黑暗中的夜行,怎能沒有燈,我找到了指引我前行的那盞明燈!

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