九年級(jí)讀后感:《時(shí)間的玫瑰》讀有感_1200字
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《時(shí)間的玫瑰》北島著中國(guó)文史出版社出版《時(shí)間的玫瑰》收集了北島2004至2005年間在《收獲》雜志所撰“世紀(jì)金鏈”專(zhuān)欄里的詩(shī)論。這些文字寫(xiě)就于北島云游世界的旅程中。北島以純粹個(gè)人化的方式、用西方新批評(píng)派精讀文本的方法,評(píng)介了九位活躍于二十世紀(jì)詩(shī)歌黃金時(shí)代的詩(shī)人及其詩(shī)作和生平。這些詩(shī)人依次是:西班牙的洛爾迦、奧地利的特拉克爾、德語(yǔ)詩(shī)人里爾克和策蘭、瑞典的特朗斯特羅默、俄國(guó)詩(shī)人曼德?tīng)柺┧?、帕斯捷爾納克、艾基和英國(guó)的狄蘭。北島對(duì)他們使用了“熱愛(ài)”二字。生活中我所識(shí)知的北島平靜安祥,有問(wèn)必答,言行絕少夸張,即使必須控訴自己所遭遇的種種荒謬,音容亦淡定沉著,讓人遺忘了他詩(shī)人的角色。有此鋪墊,他的“熱愛(ài)”,令我肅然。
難得北島書(shū)寫(xiě)其“熱愛(ài)”的筆意如此從容。字句清白得幾近透明。他藏在文字的深處。一如那個(gè)暮春里立于北加州一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)街頭,引領(lǐng)我們看他發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景。他左手一指,說(shuō)這邊風(fēng)景如何的好看;右手又一指,道出那遠(yuǎn)處緩行的人從何處來(lái),一路承受過(guò)什么,如何寫(xiě)過(guò)、愛(ài)過(guò),又如何地慘淡起伏、病老暴死……他說(shuō)得沉靜安然,卻因擁持了以真知把握真相的能力,那沉靜便顯出了比喧嘩更強(qiáng)大的力量。
北島在書(shū)中對(duì)詩(shī)人們的作品所作出的詳盡解讀,我以為是對(duì)中國(guó)詩(shī)歌批評(píng)界、乃至文學(xué)批評(píng)界的一份特別貢獻(xiàn)。多年對(duì)西方文化的良性吸收、在美國(guó)大學(xué)里常年用心教學(xué)的實(shí)踐成就了北島。他硬是坐得下來(lái)、沉得住氣,為讀者將那些詩(shī)作逐字逐句剖開(kāi)、析解。我未必能獲得與北島一致的視界,然他所有論定,在他的理論體系里因其自洽,從而獲得說(shuō)服力。這樣的工作該不會(huì)比寫(xiě)出一首優(yōu)美的詩(shī)歌更難,但它需要何等艱苦的勞作!
他對(duì)所挑選為例的詩(shī)歌,同時(shí)提供不同時(shí)代譯者的詩(shī)譯,最后給出自己的譯作。北島的譯文相較同類(lèi)應(yīng)為最佳。一是因他有幸站到了前人的肩膀上,更重要的是源自他本身便是出色的詩(shī)者,再創(chuàng)造時(shí),便有雙重法力。我猜想若有遺憾,北島大概會(huì)遺憾他未能識(shí)得更多它種語(yǔ)言文字。當(dāng)一個(gè)人擁有了廣闊的環(huán)球視野,定會(huì)意識(shí)到外語(yǔ)確是溝通人類(lèi)文明的有力武器。
穿插在詩(shī)歌解讀的字句間,北島為我們記述了每位詩(shī)人的生平,這使得《時(shí)間的玫瑰》的文本體式變得富厚而復(fù)雜,難以歸納界定。書(shū)中那些北島熱愛(ài)的詩(shī)人,大多一生歷經(jīng)劫難,命運(yùn)多舛。我原想此為北島選擇側(cè)重點(diǎn)之一。然北島告知,他之所以挑選這九位詩(shī)人,純粹是出于對(duì)他們?cè)姼璧南矏?ài)。很多關(guān)于他們生命的故事,還是在為寫(xiě)作做功課期間,閱讀各種版本的詩(shī)人傳記時(shí)才得到知的。這使我想到北島談?wù)撀聽(tīng)柺┧窌r(shí)所指說(shuō)的:“一個(gè)有使命感的人是要多少受苦的,必然要與外在命運(yùn)抗?fàn)?,并引?dǎo)外在命運(yùn)?!薄绱说男愿癯删腿绱说脑?shī)歌;如此的性格導(dǎo)致如此的命運(yùn),果真成敗皆蕭何。北島的氣質(zhì)該是與他們相通的,若莫如此,“熱愛(ài)”無(wú)可憑生。