九年級(jí)寫(xiě)人作文:一個(gè)令我敬佩的人 16
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一個(gè)令我敬佩的人――一位不知名的世博會(huì)志愿者。
國(guó)慶節(jié)期間,我們一家三口去上海參觀世博會(huì)。世博園里,展館林立,游人攢動(dòng),道路縱橫交錯(cuò)。在里面,還真難于摸清方向。記得那次,我們想去印度館參觀,一時(shí)間找不到方向,只好去找志愿者問(wèn)路。“請(qǐng)問(wèn),去印度館應(yīng)該怎么走?”爸爸找到一位帥氣的志愿者哥哥問(wèn)道。那位滿頭大汗的志愿者微笑著說(shuō):“先生,您往前走,一直走到能看見(jiàn)沙特阿拉伯館,再左轉(zhuǎn),直走,就可以看見(jiàn)印度館了?!边@位志愿者怕我們還不清楚,又拿出隨身帶的地圖,為我們講解了一番,我驚訝于他對(duì)場(chǎng)館的位置是那么的熟悉,爸爸感激地說(shuō)了幾聲謝謝之后,急忙帶著我和媽媽向著印度館出發(fā)了。
從印度館出來(lái),去尼泊爾館的路上,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)剛才給我之路的帥氣志愿者哥哥正在和一位女志愿者對(duì)這地圖,嘴里念念有詞互相之間說(shuō)著什么,走近一聽(tīng),原來(lái)他們正在熟背所有場(chǎng)館的方位。兩人互相考問(wèn)哩。我心里頓時(shí)明白了剛才那位志愿者哥哥為什么能夠準(zhǔn)確無(wú)誤指點(diǎn)方向,及時(shí)解決游人疑難。
正午時(shí)分,我們坐在世博園的涼亭里吃午飯,不遠(yuǎn)處一位忙碌的身影引起了我的注意,定睛一看,真是無(wú)巧不成書(shū),那是我熟悉的身影――不知名的帥氣志愿者哥哥。他正在給一位外國(guó)游客指點(diǎn)迷津。雖聽(tīng)不清他說(shuō)什么,但看得清笑容依然是那么可掬。那位外國(guó)游客似乎就是聽(tīng)不懂怎么走,志愿者哥哥竟然帶領(lǐng)他往展館走去。看到這感人情景,看著這令人難忘的身影,我不禁感嘆:這時(shí)一幅多么美的圖畫(huà)??!
他用自己的熱情和汗水澆灌了一朵朵游人的笑臉;他用自己的激情贏得了人們的贊譽(yù);他用自己矯健的身姿為上海世博會(huì)筑造了一道亮麗的風(fēng)景線。
我敬佩你――不知名的世博會(huì)志愿者!