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讀《德本教材》后感_800字
2024-03-01 -
讀《圓明園的毀滅》后感_500字
2024-03-01 -
愛的悲歌——讀《小王子》有感_1200字
2024-03-01 -
讀《淘氣包馬小跳》有感_700字
2024-03-01 -
讀《哈佛家訓(xùn)》有感_1200字
2024-03-01 -
讀《心中的語文》有感_1200字
2024-03-01 -
讀《卡爾·威特的教育》有感_1200字
2024-03-01 -
讀《最佳教育隨筆》有感_1500字
2024-03-01 -
讀《教育漫話》有感_2000字
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讀《教師人文讀本》有感_1000字
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讀《安徒生童話》有感_500字
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讀《走自己的路》有感_450字
2024-03-01 -
讀《匆匆》有感_450字
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讀《十里長街送總理》有感_350字
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《三十六計(jì)》讀后感_1000字
2024-03-01 -
讀《伽利略》有感_450字
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《水滸傳》讀后感_750字
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讀《未來》有感_500字
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讀《園明園的毀滅》有感_550字
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讀《兩只螞蟻》后感_350字
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讀《滄浪之水為何變臭》感_350字
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讀《勇敢的小燕子》感_450字
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讀《找準(zhǔn)人生的北斗星》有感_700字
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《奧運(yùn)傳奇》——讀后感_1000字
2024-03-01 -
“如何成為企業(yè)人”讀后感_800字
2024-03-01 -
《做主管常犯的毛病》讀后感_1200字
2024-03-01 -
《探究教學(xué)論》讀后感_2000字
2024-03-01 -
讀《上下五千年》有感_450字
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閱讀《上下五千年》有感_550字
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讀《校長時(shí)間管理》有感_1500字
2024-03-01