高二話題作文:放風(fēng)箏 10
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“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!比乱粋€(gè)的早上,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛,真是一個(gè)好天氣。李小明帶著弟弟李小強(qiáng)、妹妹李一玲一起去郊外放風(fēng)箏。
來放風(fēng)箏的人可真多!仰頭望去,天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),各種各樣。有的是一條蜿蜒的長(zhǎng)龍,有的`是一條可愛的金魚,有的是一只威猛的老鷹,壯觀極了。遠(yuǎn)處,有一家三口,孩子正牽著一個(gè)三角形風(fēng)箏,高興地邊跑邊說:“爸爸媽媽,快看啊,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”父母微笑地看著她。
李小明對(duì)著弟弟說,我們也放起來吧。于是他手拿風(fēng)箏的線,喊著弟弟托起風(fēng)箏,一起向前跑去。妹妹的懷里抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著他們。然而,風(fēng)箏磕磕絆絆的沒有飛起來。但是,他們沒有氣餒,李小明調(diào)整好風(fēng)箏線,伴隨著微風(fēng)又跑了起來,風(fēng)箏離地開始飛起來,正當(dāng)他們高興時(shí),風(fēng)箏卻像一只受傷的鳥兒,一頭扎在地上。這時(shí),李小明想了想,大叫起來:“我知道為什么飛不起來了,我們是順著風(fēng)跑的,要逆著風(fēng)跑?!蓖瑫r(shí),他調(diào)整了拿線的方式,拿線的手感覺有勁時(shí)就放線,感覺沒勁時(shí)就收線。經(jīng)過幾番辛苦,美麗的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。
這次放風(fēng)箏讓他們明白了一個(gè)道理,失敗是成功之母,做事不能知難而退,要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎難而上。