高中作文(隨筆之作,不喜勿噴)愛(ài),人類質(zhì)樸的情感
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龔自珍有詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”植物縱然凋零了,但在其生命的最后一刻,依舊給予了其他植物養(yǎng)料同理,人亦如此,人類的愛(ài)是自私的,也是無(wú)私的,質(zhì)樸的也是復(fù)雜的,但我們的一生卻僅僅的伴隨它愛(ài),塑造個(gè)人的精彩人生。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”這是周恩來(lái)同志在年少時(shí)的志向,他的一生僅僅的伴隨著這一志向,一生無(wú)兒無(wú)女,把自己的一生獻(xiàn)給了中華民族,并與毛澤東同志等革命志士攜手共創(chuàng)新中國(guó)的大好河山;“此去泉臺(tái)招舊部,錦旗十萬(wàn)斬閻羅。
”這是陳毅同志在革命根據(jù)地被反動(dòng)派敵人圍剿時(shí)的絕境怒嚎,為了人民甘愿赴湯蹈火,即使死了也要化成鬼神,向封建敵人發(fā)起進(jìn)攻,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”成了陳毅同志等人的標(biāo)簽試問(wèn),如果他們沒(méi)有這種大愛(ài),會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)嗎?。
愛(ài),鑄造國(guó)家的宏偉藍(lán)圖在二戰(zhàn)后,形成了美蘇兩極格局,原子彈在日本的喧囂,展現(xiàn)了它的人類可怕的支配了,美蘇仗著強(qiáng)大的核武器,對(duì)中國(guó)進(jìn)行了多次核訛詐而這一局面在“兩彈一星”工程后被終結(jié)了,鄧稼先等科研人士拋妻棄子的努力沒(méi)有白費(fèi),對(duì)他們來(lái)說(shuō)“國(guó)是所有人的家,家是個(gè)人的家,無(wú)人舍小家,怎會(huì)有大家。
”令人可敬可嘆,袁隆平“雜交水稻”于國(guó)于民皆是大利,中國(guó)人民擺脫了饑餓于敏“自學(xué)成才”,刻苦學(xué)習(xí),成為“氫彈之父”而今天的新中國(guó)從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問(wèn)、羲和,各種科學(xué)成就耀眼輝煌試問(wèn),如果他們沒(méi)有這種大愛(ài),會(huì)有現(xiàn)在中國(guó)的成就嗎?。
愛(ài),譜寫(xiě)世界的華美樂(lè)章在當(dāng)今的世界,隨著科技的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新穎事物,但“黑暗”也隨之繁衍出眾多方式“中東難民、新冠疫情、恐怖分子、男女對(duì)立”等一系列問(wèn)題成為當(dāng)代人要解決的重要問(wèn)題但也正因?yàn)橐?jiàn)識(shí)到了這些黑暗,所以我們渴望光明,我們提出了“人類命運(yùn)共同體”,我們有著大愛(ài),并為此進(jìn)行思考,我們渴望人類世界的大同,縱然有許多阻力,但人們依舊對(duì)未來(lái)充滿希望。
試問(wèn),如果沒(méi)見(jiàn)證個(gè)黑暗,人們?cè)趺磿?huì)渴望光明?當(dāng)我抬頭凝視天空,發(fā)現(xiàn)名為“歷史”的鳥(niǎo)兒,總是鐘愛(ài)著那一朵“獨(dú)特”的云彩愛(ài)是人類質(zhì)樸的情感,小愛(ài),源自于己身,大愛(ài),源自于家國(guó)黃宗羲云:“天下興亡匹夫有責(zé)”當(dāng)代人應(yīng)該深明大義,不負(fù)韶華。