高二議論文:磨平鋒芒
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少年,是那么一類人。他們充滿熱血、勇氣的與激情,總是敢于挑戰(zhàn)新奇的物事,提出不同的觀點。這少年的銳氣總那么狂放。從前,我的這股“銳芒”卻讓我十分不適……
那時我參加了一個合唱團,由學校的音樂老師負責指導,我便對老師的訓練方式存有不滿。每次試唱時還總有人跑調,或是被別的聲部帶跑。每每聽到這樣的聲音,心上便十分不快,“就這個水平我們要怎么去區(qū)里比賽啊……”
但不滿歸不滿,我所能做的,只有在肚中發(fā)發(fā)牢騷而已。
那天,我又帶著滿腹怨氣歸來,無處發(fā)泄,便拿下一個八音盒,聽聽看。一個小房子與外面的一根小柱子間架著個小摩天輪,上面做工拙劣地糊著四只小熊。一個風車從房子中伸出,想必是連著里面的轉輪了。外面的噴漆、圖案……嘖嘖。外表不可恭維了,且就試試看音質怎么樣吧。狠狠扭動發(fā)條,一首《致愛麗絲》緩慢地流淌而出“3•2•3•2•3•72•16……”一時間,這優(yōu)雅的感覺緩緩地自聲音中交織而出,好似法蘭絨的織物,優(yōu)雅而高貴……“錚!”曲至一半,一個不和諧的音符跳了出來,一下打破了意境。我不由又皺起眉頭,反復倒帶了幾遍,卻總是在這個位置的這個音高了些許。
拆開小房,拿出轉輪。是這樣!一根根長短不一的鋼條依次劃過一個鋼板,依次振動,交互地奏出一個個樂符。我再放了一次,到了那個位置,一根鋼條轉下“錚!”是它!比正常的鋼條長了些許。我愣了下,找來一張砂紙打磨那根鋼條。
經(jīng)過那砂紙反復打磨,那支“出頭”的鋼條,消去了鋒芒,一眾鋼條雖仍參差不齊,但已有了一種嚴整的姿態(tài)。
把輪軸裝回去,再次扭動發(fā)條。還是那優(yōu)美的音樂在流淌。但與第一次更為不同,整個樂器好像在……共鳴!到了那個斷口,音樂帶著那紛飛的音符直接從斷口上方躍過,還是那么高貴優(yōu)雅。
我也早沉浸于這醉人的音樂里。僅是一根鋼條服于眾令,整首樂曲便有了質變。我不禁又想起了合唱團,我不就如同那“出頭”的鋼條么?我的出現(xiàn)又帶來了多少不和諧的音符呢?
因此,好好打磨自己吧,別成為那根不服于眾人的鋼條。