高二敘事作文:以書為梯,登上夢(mèng)想天臺(tái)_900字
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一說到“讀書”這個(gè)字眼,人們可謂是態(tài)度迥異:有人喜歡讀書,視書為至寶;有人看到書就煩,棄書如草芥;有人則宣揚(yáng)讀書無(wú)用論;有人卻是求書若渴。我覺的書是前人對(duì)于一些事物的理解以及經(jīng)驗(yàn),我們通過讀書來吸取前人的智慧,以書為梯登上自己夢(mèng)想的天臺(tái)!
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這是古人對(duì)于讀書的理解,也是對(duì)讀書的作用的肯定,許多古人也是通過讀書登上了他們夢(mèng)想的天臺(tái)。
大明三曇花之一劉文杰的經(jīng)歷就足以證明這一點(diǎn)。他家境貧寒,自幼喪父體弱多病,還是先天的智障,命運(yùn)如此不濟(jì),而他卻通過讀書改變了命運(yùn),與書結(jié)緣是偶然,后來他竟一發(fā)而不可收拾,愛上了讀書。在后來的十三年中,日夜不分的寒窗苦讀,他所讀過的書依然不計(jì)其數(shù),通過讀書不僅緩解了他的智障,而且還考取了功名,劉文杰的經(jīng)歷是一個(gè)特例,但也給我們證實(shí)了讀書的力量是何其偉大的。
而像劉文杰這樣的人,不知生活在古代,當(dāng)代也不缺少這樣的典范。
去年河北省的理科狀元陳興朋倒是一例,記者去他家采訪時(shí)看到他的整個(gè)房間整齊的擺放著一個(gè)個(gè)大箱子里面全是書,整整十七箱,當(dāng)記者問他怎樣考上眾多學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)時(shí),他的回答是:“是這些書!是書讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!”我們生活的環(huán)境比劉文杰要好出數(shù)十倍,和陳興朋也是相差無(wú)幾,但是我們又是如何做的呢?又是如何讀書的呢?好似連劉文杰的一半都到不了吧!據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)像他們這樣的高材生只占總體的0。04%,這是什么概念?這又說明了什么?說明我們就沒有像劉文杰和陳興朋那樣的讀書!所以我們應(yīng)該改變現(xiàn)在的讀書方式更加努力的讀書!爭(zhēng)取向他們那樣通過讀書來實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
雖然我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不大一樣,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路卻有一條始終是一樣的,那就是讀書,讀書可以讓你那條通往夢(mèng)想的小路,從蜿蜒曲折改變成康莊大道!這就足以告訴我們讀書是通往夢(mèng)想天臺(tái)的最佳路徑,他會(huì)是咱們的夢(mèng)想之路變得通明開闊。
當(dāng)我們每個(gè)人都通過讀書實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想我們的國(guó)家就會(huì)以我們每個(gè)人的成功為基礎(chǔ)走向國(guó)家復(fù)興的康莊大道,以我們每個(gè)小夢(mèng)想的成功,圓我們國(guó)家一個(gè)大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們!讓我們多讀書,讀好書,好讀書吧,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們一每個(gè)人的成功,來共建我們國(guó)家的未來實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!