高二敘事作文:我想留住那棵楊樹(shù)_900字
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從我記事兒起,奶奶家的樓前有一棵巨大的楊樹(shù),春生夏長(zhǎng),濃密的枝葉蔭庇著屋里。那樹(shù)蔭下,曾與奶奶乘涼、歡樂(lè)嬉戲,不知不覺(jué)中,那樹(shù)又繁茂了幾許,我的童年也一去不返了。我
也不和奶奶住了,也和楊樹(shù)別了。
突然某一天,我了解到了生命是會(huì)結(jié)束的,人生一世,草生一秋?;蛟S正是死亡的訊息,使我開(kāi)始思索生命的意義,應(yīng)該度過(guò)什么樣的人生。可似乎沒(méi)有一種答案,可以在死神面前站住腳,讓人聊以自慰,“死生亦大矣”。在滅亡的一瞬,又有什么還有意義呢?
那棵楊樹(shù),死了。某次回奶奶家時(shí),那樹(shù)已被砍斷,樹(shù)根如此粗壯,側(cè)歪著伸著根須,或許它還不甘心就這樣結(jié)束吧!我站在奶奶身旁,一同面對(duì)著這楊樹(shù),兩人的心里都是酸楚,觸目傷懷,回憶涌上心頭,只剩無(wú)語(yǔ)。
奶奶老了,拄上拐棍了。各種病痛纏身,可能正如那楊樹(shù)的最后幾年,而我卻不知,只在那樹(shù)下乘涼,看樹(shù)上喜鵲銜枝筑巢,樹(shù)下螞蟻鉆窩??扇缃?,喜鵲飛走了,一片凄涼。
我是真想留住那棵楊樹(shù)啊!
我是麻木的。只有在那折斷的樹(shù)枝面前才想起它身上牽系著我如此多的記憶,它對(duì)我,是如此珍貴!當(dāng)我專(zhuān)注于自己的人生時(shí),憧憬理想,奮力拼搏,希冀于找到某種永恒的意義卻無(wú)結(jié)果時(shí),那伴我走過(guò)童年的楊樹(shù),死了!我何曾關(guān)注過(guò)這楊樹(shù)?它卻悄然離去。
奶奶的膝蓋勞損,背負(fù)著時(shí)代責(zé)任感的我只是打過(guò)電話(huà),噓寒問(wèn)暖;奶奶每天自己注射胰島素,追求無(wú)愧于天地、內(nèi)心平靜的我只是幫奶奶看看說(shuō)明書(shū)。而這一切的不近人情,我可以毫無(wú)顧忌地推在“學(xué)業(yè)忙”這三個(gè)字上。
而楊樹(shù),死了!為它哀悼嗎?高聲歌頌它嗎?莫等斯人已逝,再無(wú)語(yǔ)地面對(duì)它,心中空悲切了吧!曾讀過(guò)史鐵生對(duì)人生的追問(wèn),最終發(fā)現(xiàn)了身后的母親。曾以為季羨林的散文沒(méi)有史鐵生的深刻,只記一些生活中的常事。可生命本應(yīng)如此,那份對(duì)生命、生活的熱愛(ài),是90年的歲月留給季老的最大財(cái)富。
或許,正如弗洛伊德所言:生命在客觀上本無(wú)意義,當(dāng)一個(gè)人追尋它的終極意義時(shí),他已經(jīng)病了。是呀,那楊樹(shù)的死,治療了我的病。讓我知道只有珍惜那花開(kāi)花落,珍惜身邊的每件事,每個(gè)人,才是生命本身。
這個(gè)周末,就是再緊張,我也要去看看奶奶去,幸好上天,還把這個(gè)機(jī)會(huì)留給了我。