有人說高中三年是一場漫長的長跑。是呀，一千多個充滿汗水的日子鋪就，數(shù)不勝數(shù)的習(xí)題試卷堆疊，相信很多人對這個比喻并不陌生。然而，此時，在這里，當(dāng)我們曾認(rèn)為充盈的高二只剩下三個月的光陰，當(dāng)高三舉著僅僅100天的號牌向我們奔來，我們還會覺得這一切漫長嗎？

沒有倒數(shù)計時的震耳鐘聲，卻不禁如冷水激靈，身心顫栗。

沒有老師父母的詰責(zé)問訓(xùn)，卻不禁反省深思，捫心自問：

面對高三，面對高考，我，準(zhǔn)備好了嗎？

或許我們會覺得沉重。高中大部分的課程要在這三個月內(nèi)結(jié)束，多門會考等待著我們通過，高三在前方虎視眈眈，成績需要的不僅僅是一句壯語豪言。面對這些，我們應(yīng)該怎樣？因膽怯而退縮嗎？因畏葸而放棄嗎？不！高考是一場勇者的競技。群雄逐虎，唯勇者能問鼎中原；折戟沉沙，獨強者能折桂而歸。

讓我們以積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)。沉重的壓力意味著充實的日子，激烈的競爭意味著更多的機遇。那么，高二這剩余一百天的重要性自是不言而喻。為高三打下基礎(chǔ)，為高考增加籌碼。因為我們有希望，所以辛勞會成為心甘情愿；因為我們有夢想，所以拼搏會成為倚斷寒窗的無怨無悔；因為我們有方向，所以舍得揮灑汗水，哪怕破釜沉舟，仍相信會有瓜熟蒂落的收獲。

通往象牙塔的路或許崎嶇，但只要我們踏踏實實地去走，羊腸小路終會成為一馬平川。抓住點滴時間，讓這一百天的價值無限擴充。抓住上課聽講，跟隨老師的思路，將知識掌握透徹。抓住作業(yè)習(xí)題，開闊思路，使方法融會貫通，變?yōu)榧河?。抓住考試練兵，鍛煉?yīng)考心態(tài)，培養(yǎng)得分意識。抓住別人的優(yōu)勢，取長補短，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。抓住心頭的感動、肩上的責(zé)任，不言放棄，在路上留下堅實的腳印，在塵埃落定時便不會后悔。

同學(xué)們，此時此刻，抬頭看看“100”這個醒目的數(shù)字，為心靈充滿電力，為行為規(guī)定方向，為自己加油鼓勁！

讓我們高喊“人生能有幾回搏”的壯語，大步向前，披荊斬棘；讓我們懷著“舍我其誰”的信心，不畏挫折，一往無前；讓我們掃除“眾里尋她千百度”的苦悶憂愁，驀然回首，千回百折后必覓得闌珊燈火；讓我們懂得“一分耕耘一分收獲”的不變真理，放棄天降鴻運的美夢，只求水到渠成的辛勞收獲。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。

面對高二僅余的日子，讓我們樂觀積極、揚鞭策馬。

面對高三來臨的腳步，讓我們平和坦然，為夢起航。