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朋友的字很好，這是大家不辨的事實，針對現(xiàn)在學(xué)生寫字特別差的事實，我想叫學(xué)生趁這個暑假的時間跟我的朋友學(xué)學(xué)字。

為此我做了學(xué)生的大量工作，把現(xiàn)在社會存在的現(xiàn)狀，同學(xué)們的作文等等情況講了一大通，結(jié)果到開學(xué)時，來的學(xué)生只有兩個！

這是我始料不及的事，沒有想到現(xiàn)在的學(xué)生居然這樣看待學(xué)字！

學(xué)生的字是我心頭的一大心病，我不止一個場合地強(qiáng)調(diào)過字的重要，長遠(yuǎn)的不說，就說中考，語文的分?jǐn)?shù)就因為字的原因很多人就吃了大虧！這本來是血的教訓(xùn)，是一個警鐘才是，可是，結(jié)果卻大出人的意料，警鐘雖鳴，卻沒有人去注意，悲哀?。?/p>

隨著社會的發(fā)展，電腦的普及，很多人的字越來越不會寫了，更有甚者都不會寫字了，這樣的現(xiàn)狀有關(guān)專家不停曾地呼吁過，感嘆過?？墒沁@個結(jié)果卻沒有因為專家的呼吁而有所改變，真的令人擔(dān)憂。

如果用學(xué)生的字像被雞爬過，凌亂不堪，一點不為過，說真的，在我批改學(xué)生作文的時候，有很多學(xué)生的字是根本看不懂的，強(qiáng)調(diào)了很多次，批評了很多次，結(jié)果還是無動于衷！為此，我特別地要求學(xué)生每天要上交一張字帖，而且還把它列入操行計分，一年下來，學(xué)生的字還是一樣，沒有太多改變，究其原因就是因為學(xué)生都是為了應(yīng)付我而已，沒有一個練字的場合，沒有想學(xué)好字的心，所以字最終都沒有上進(jìn)。

我做了很多的工作，最后遭到如此的下場！什么時候能夠得到更多的學(xué)生理解，家長們的重視呢！可憐的人！

讓好字重現(xiàn)前人的風(fēng)采！

2012年7月12日星期四

廣東汕尾陸河縣實驗中學(xué)高二:彭涌波