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六年了……

年復(fù)一年，這天的來臨，既期待又緊張，就像熱鍋上的螞蟻般焦急。光陰似箭，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼間就像書本一樣，已經(jīng)翻到最後一頁了。回校的路上，看到葉子輕輕的飄落在地面，突爾……腦海中浮現(xiàn)了一段又一段中一的片段，我也是抱著這份似曾相識(shí)的心情，還在回味以前一段又一段回憶的時(shí)候，遠(yuǎn)處已經(jīng)聽到熟悉的鐘聲，此時(shí)我加緊了腳步，一步一步邁向校園的大門……

邁向的片刻……看到一群風(fēng)雨不改，每天早上都像守衛(wèi)城門的士兵，嚴(yán)肅地站崗，一絲不茍地檢查我們的「軍服」?？墒墙裉?，他們的臉上少了一份肅殺，卻多了一絲的傷感。這種種的片段，彷佛要為今天的一切揭開序幕。

在這最後僅僅中學(xué)的時(shí)光，我決定完成一件一直以來認(rèn)為很愚昧事，便是獨(dú)自一個(gè)游走這個(gè)生活了六年的校園……

「5A，加油啊！加油?。_啊！……」

我向左一看，看到一群在炎熱的太陽下，為我們打氣的同班同學(xué)。他們?nèi)缋棕灦?，響徹云霄的打氣聲，和一致肯定的眼神，正好為我們在球埸上揮灑汗水，全力以赴奪冠的健兒打下一支強(qiáng)心針。在這高溫的天氣下，每個(gè)人都顯得份外辛苦，但這樣也難掩他們心中的興奮。

「沖啊……」在眾人的歡呼下，各人都施展了混身解數(shù)；奪冠的一刻，所有同學(xué)一涌而上，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的眼淚奪眶而出，大家互相擁抱著大家，一起高呼勝利的口號(hào)。這個(gè)操場雖然平平無奇，可是卻留下了我們無數(shù)的汗水，聚集的淚水和我們青春的回憶。

「喂！鴻成，一起拍照吧！」一把熟悉的聲音從我背後傳來……

我轉(zhuǎn)身一瞥，原來大夥兒的同學(xué)，早已拿著相機(jī)在校園四處拍照留念了……

走著走著……看到操場上的幾棵樹，比起六年前的時(shí)候，又長高了不少，陽光從樹葉的縫隙中鉆出，投射在籃球場上。我的足跡，已在這里留下烙印。

沿著彎彎的樓梯向上走，看到那白色的外墻、泛藍(lán)色的大門。正是我第一年上課的地方。打開課室的大門，那些排列得密密麻麻的書桌，勾起了我一幕又一幕學(xué)習(xí)的趣事和回憶。坐在當(dāng)年的那個(gè)座位，這種感覺似曾相識(shí)，地點(diǎn)沒有轉(zhuǎn)變，不同之處只是當(dāng)時(shí)的小伙子，現(xiàn)在都長大了……還清楚記得踏入校園的時(shí)候，仿佛有點(diǎn)心怯，陌生，可是現(xiàn)在想到這些回憶，我也百般滋味在心頭。還看到壁報(bào)上貼著：「忘記背後努力面前向著標(biāo)竿直跑」這句左右銘……

「當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……」震耳欲聾的鐘聲響起了，看著手表，原來已經(jīng)到了上課時(shí)間。我沖忙地跑回課室……打開課室大門，一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉在我眼中呈現(xiàn)?？吹接械耐瑢W(xué)三五成群地在拍照留念，有的同學(xué)則坐在一起興高采烈的談天說地，各人都爭先恐後紛紛在不同的紀(jì)念冊上留下自己的聯(lián)絡(luò)方法。這一幕，令我想起了這些年來我們抄功課的情景，心里笑了一笑……這里留下了我不少的苦與樂，上課的趣事、各式各樣測驗(yàn)的壓力，令我這六年的日子既充實(shí)，又有意義。

坐到自己同如今的座位上，打開抽屜，看到多張同學(xué)給我的慰問卡，我一封一封拆開，不同臨別的說話令我泛起淚光……這些年，感激你們與我共同進(jìn)退。

班主任來到了課室，同學(xué)紛紛回到自己的座位上。老師分享了她做我們班主任感受，老師的一字一句都令我想起一段段的往事，原來我們已經(jīng)共同經(jīng)歷了不少的開心和傷心，但能夠和這一群戰(zhàn)友一起共同進(jìn)退，度過校園中的甜、酸、苦、辣，我也沒有遺憾，只有人生中最美好的片段。

「時(shí)間差不多了，我們要進(jìn)入禮堂……」突爾，從陶醉中醒來……

同學(xué)一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，沿著樓梯向下走，到了莊嚴(yán)的禮堂。禮堂的大門為我們打開了，我們各人都要向理想再行前一步，為自己的未來振翅高飛，為自己的人生打開新的一頁……

這六年的回憶，我永遠(yuǎn)不能忘懷，像寶藏一般，長埋心中。

金巴崙長老會(huì)耀道中學(xué)高二:蔡鴻成