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關(guān)于高考的焦慮其實(shí)從初中就已經(jīng)開始逐漸顯現(xiàn)了。進(jìn)入一所好高中就離高考成功更近了一步，而中考則決定著是否能拿到好高中的入場券，升入高中更是如此……然而，一生中所能遇到的事情太多了，變數(shù)也很多，一次考試并不能決定什么。

有人說，高三是每個(gè)人難忘的日子。

但我有時(shí)想，要是不高考就好了。記得有一個(gè)同學(xué)說過，學(xué)這些東西，除了考試，有別的用處嗎？我們的父母深知知識(shí)就是力量，由衷教導(dǎo)我們只有高學(xué)歷才有好前途；而他們，深受應(yīng)試教育之害，明知部分知識(shí)食之無味的敲門磚，父母連自己都說服不了，又如何打消我們心中的疑惑？

在一本雜志上看到，作者說現(xiàn)在的幼兒園小朋友都照著小學(xué)課本學(xué)，真正上了小學(xué)，拼音只交一周。住在城里的孩子，周末父母給報(bào)了很多的培訓(xùn)班，整天’淹沒‘在了題海中，無法感受到大自然的美好。

一邊是越來越聰明善思考的學(xué)生，另一邊是變本加中的應(yīng)試教育。難怪90后甚至00后們開始反逆，他們懷疑前人走過的路卻大多數(shù)還沒有看清屬于自己的路。

甘蔗沒有兩頭甜，中國的教育改革不可能一日千里，所以我們要么到社會(huì)上摸爬滾打，要么老老實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備高考，不要妄想胳膊能擰過大腿，也不要妄想兩全其美。

高二:唐德靜