高二狀物作文:文具盒里的爭吵
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文具盒里住著許多文具,它們的本領(lǐng)都很大,如:鉛筆和鋼筆能寫出漂亮的文字,橡皮和可擦筆可以擦除寫錯(cuò)的痕跡,墨囊可以為鋼筆提供墨水,直尺可以畫出筆直的線條……
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,一會(huì)兒聽到:“我的本領(lǐng)比你大!”一會(huì)又聽到:“你的本領(lǐng)不大,我的本領(lǐng)才大呢!”這究竟是怎么回事呢?哦,原來是文具盒里的文具們正在七嘴八舌地爭論著誰的本領(lǐng)大呢!
鉛筆首先發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲夷軐懗黾绕劣止ふ奈淖?!”剛說完,橡皮就搶著說:“不對(duì)不對(duì),你的本領(lǐng)不大,我的本領(lǐng)才叫大。如果你的文字寫錯(cuò)了,找誰幫忙擦除呀?”
鋼筆又接著說:“你們的本領(lǐng)都不大,我的本領(lǐng)才是最大的?,F(xiàn)在的小主人都上三年級(jí)了,哪還用什么鉛筆啊,更別說橡皮了?所以只有我的本領(lǐng)才是最大的?!变摴P話音剛落,墨囊又接著在一旁反駁道:“你憑什么說自己的本領(lǐng)大,要不是我給你提供墨水,你能寫出什么字來?”
這時(shí),一旁的可擦筆也不甘示弱道:“就是就是,你有什么本領(lǐng)?就算你能寫出漂亮的文字來,我還是照樣能把你的字跡擦掉?!睆?fù)寫筆聽了大怒:“你的本領(lǐng)再大也比不過我,你所有擦過的地方,我還是照樣能寫?!?/p>
緊接著,三角尺和直尺又爭吵起來,直尺說:“我的本領(lǐng)比你大10倍呢!我不僅能幫小主人畫出筆直的線條,還可以為他量長度、算周長……”沒等直尺說完,三角尺就大聲說道:“哼,你的本領(lǐng)比我大10倍?做夢去吧!我的本領(lǐng)還比你大100倍呢!除了你做的之外,我還可以為小主人畫三角形,測量直角,給你,你會(huì)做嗎?”
文具們就這樣爭吵了半天,誰也沒有停下來的意思。文具盒終于忍不住了,語重心長地對(duì)文具們說:“孩子們,你們各自有各自的長處和短處,你們不應(yīng)該拿自己的長處與別人的短處相比較,更不能因?yàn)樽约旱谋绢I(lǐng)小而自卑、氣餒,我們只有齊心協(xié)力,揚(yáng)長避短,才能更好地為小主人服務(wù)?!?/p>
文具們聽了文具盒的這番話后,覺得很慚愧,都不約而同地低下了頭,仿佛自己什么本領(lǐng)都沒有似的。從此,在文具盒的帶領(lǐng)下,文具們都齊心協(xié)力地幫助小主人,再也沒有誰和誰去比本領(lǐng)了,小主人的成績也因此越來越棒了。
通過這件小事,我深深懂得:每個(gè)人都有自己的長處和短處,不能拿自己的長處去比別人的短處,更不能因?yàn)樽约旱拈L處而沾沾自喜、驕傲自滿,因?yàn)樽约旱亩烫幎械阶员?、氣餒。要盡量學(xué)習(xí)別人的長處,做到揚(yáng)長避短,更要有團(tuán)隊(duì)合作精神,只有大家團(tuán)結(jié)一致、共同努力,才能做好每一件事情。