五年光陰和你相伴的日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

那是個(gè)聒噪的夏天，我和每個(gè)報(bào)道的新生一樣懷著滿心的好奇。校門口迎接的紅幅像少女微笑著的臉上范起的酡紅。兩排樟樹順?biāo)囫R路向前延伸，陽光被這綿密的綠剪碎飄落，成了少女們頭上特色的頭飾。在這片雨巷般的寧靜中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。從初一的活潑吵鬧到初二初為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的得意，再到初三的自認(rèn)滄桑。三年時(shí)光我們?cè)诔踔胁績(jī)蓷澖虒W(xué)樓穿梭，更換著不同的教室。墻壁上的獎(jiǎng)狀換了一屆又一屆，課桌上的小小涂鴉是我們來過的痕跡。那些陽光下的樹蔭總會(huì)像粘稠的墨汁一樣緩慢地滲透進(jìn)窗戶里。床邊的同學(xué)緊緊地依偎著這似乎是和著盛夏偷來的清涼，稚嫩的臉上泛起滿足的紅光，手中的筆一刻也不停記錄下老師講的重點(diǎn)。當(dāng)清脆的鈴聲在校園上空盤旋，先是幾個(gè)小小的黑點(diǎn)，到最后匯集成一大片人流涌入知味堂。一邊抱怨著食堂有多擠，一邊吐槽飯菜的味道，卻又在領(lǐng)到飯菜的時(shí)候從眼中閃出如饑似渴的光芒，急急的找個(gè)座位便開始狼吞虎咽。卻又在下一位同學(xué)到來時(shí)掩盡眼中的光，含糊不清地小聲嘟囔著，直到吃盡盆中的飯才小心的撫撫肚皮，到閑蕩兩圈全當(dāng)消食。天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一片云，只剩下純粹的藍(lán)張狂地渲染在頭頂上面，像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶，暈開的千絲萬縷的藍(lán)。操場(chǎng)的一端是大叫著嬉鬧的‘初一小朋友’，四周散著幾堆小團(tuán)體，小聲談笑著各自的心事，我稱之為‘初二的矜持派’而現(xiàn)在我揉了揉被陽光刺痛的雙眼，舉起手中的書繼續(xù)著沒有背完的英語，哦對(duì)了，我已經(jīng)初三了。

那是一個(gè)黃昏，天空有些火紅邊的云彩低低浮動(dòng)著，被風(fēng)卷著朝著快要黑下來的天空移動(dòng)，像是天堂著了火，然后一群人從校門涌出作鳥獸散，我們就這么畢業(yè)了。

一個(gè)暑假的煎熬，還好又回到了這個(gè)熟悉的校園，是慶幸也是淡然。高一是一種狂歡也是一種落寞。少了中考的束縛，也丟了三年陪伴著的那群人。你也換了套新裝，從清新的麗人變成了端莊的淑女。我終于坐在了一直幻想著的高中部新教學(xué)樓里。黑板拉開白亮的多媒體，嶄新的木質(zhì)桌椅，都是閃亮的模樣。玉蘭花飄落在嶄新的長(zhǎng)椅上，教室里傳來朗朗的讀書聲，我想起了一個(gè)詞時(shí)光靜好。就這么輕輕地踱到了高二，鼻息里嗅到的盡是緊張的學(xué)習(xí)氣氛，不知不覺中我也沉穩(wěn)了許多。

在這里，我的母校你也迎來了三十誕辰，場(chǎng)面十分盛大，襯得你滿面羞色。不知不覺間已相伴五年，你的一草一木一花一鳥和那滿院沐浴的書香，我在心底尋找那朦朧的青春足跡，你的膚色你的皮肉還有那永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣，只愿到你的懷抱親吻你那綠色的紅色的每一處的皮膚，我真想對(duì)每一棵樹每一朵花道一聲感激留下一個(gè)微笑。正如英國(guó)詩人西格夫里·薩松所寫的‘心有猛虎，細(xì)嗅薔薇’那般細(xì)膩的愛，時(shí)光踏下輕輕的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。

高二:一粒卿

專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

點(diǎn)評(píng)：老實(shí)說，文章的標(biāo)題比文章內(nèi)容本身更吸引我的注意力，我也在好奇作者為何用了這個(gè)標(biāo)題，帶著好奇我走進(jìn)了這篇文章。

“‘心有猛虎,細(xì)嗅薔薇’那般細(xì)膩的愛,時(shí)光踏下輕輕的足跡,卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去……”我終于找到了美好的所在，文章語言很平實(shí)，并且內(nèi)容貼近生活，易于理解，但是又帶著詩一般的美好，多處的語言都有閃光之處。

但是文章不足之處在于，文章的主旨不是很清楚，讓人看起來有些生澀難懂，希望小作者寫文章的時(shí)候能夠注意到這一點(diǎn)……

點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月