歲月在流失，日子一天天從掌中溜走，才覺得時(shí)間過的好快，僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍，只可憐那琉璃般的青春“嘩啦——”地碎了，一直以為付出了就一定會(huì)有回報(bào)，一直覺得自己是一株向日葵，即使沮喪也能朝著陽光，但風(fēng)雨吹淋過之后，大霧依舊籠罩著，終于認(rèn)清自己，童年時(shí)光在消失。

還記得小時(shí)候的那邊天真燦爛、活潑可愛，是爸媽、爺爺、奶奶眼中的開心果，老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的活躍著。如今變的沉默無言，這是什么原因呢？是時(shí)光把我們吹老了嗎？是時(shí)光讓我們失去了天真嗎？也許是吧。經(jīng)歷過那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，友情的背叛和離開，面對(duì)初中畢業(yè)踏上了高中生活，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓人拼斗的地方。天下沒有不散的宴席這句話真對(duì)，自我而言，我討厭“新”字，它讓人失去了昨天又給了人們新的開始。舊的不去新的不來，總要學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)，習(xí)慣上天給我們的生活。

對(duì)于我們學(xué)生來說，在學(xué)校接觸最多的就是同學(xué)之間的友誼和人際關(guān)系，曾經(jīng)在初中把友情看的比什么都重要，朋友可以在你哭的時(shí)候給你安慰和開導(dǎo)，朋友可以在你遇到困難的時(shí)候幫助你解決問題，朋友可以在無聊的時(shí)候扯上一些沒有代溝的話題。而不像父母一樣把什么事都想的那么周全和現(xiàn)實(shí)，我記得媽媽給我說過一句話，每次來到新的環(huán)境就會(huì)想到。她說：“什么是朋友，朋友就是在你人生道路中幫你走向成功之門的人，交一些狐朋狗友只會(huì)耽誤你的前途成為你的絆腳石，誤入其中從而迷失自己”。這些大道理我們都懂，去找一個(gè)真心的朋友都很難，有些人，只是口里的朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻需要幫助的時(shí)候不挺身而出當(dāng)視而不見，還在背后捅你刀子，而有些人呢，圈子大了，對(duì)身邊的人都是敷衍了事，總是一副高傲的樣子。就連自己最在乎的三年友情也會(huì)變質(zhì)，認(rèn)為朋友多了就不在乎最初認(rèn)識(shí)的，以為時(shí)間會(huì)沖淡。我也想過、執(zhí)著過、后悔過，對(duì)于那三年的友情我總是無數(shù)次的想到哭過，和你們發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直都忘不了?？墒亲詈竽兀厴I(yè)那天各自各奔東西離開，很久沒有相聚了，也許當(dāng)時(shí)的一個(gè)再見可能就是一輩子的永別。我也想開了，只是覺得時(shí)間是最好的良藥但并不是我最想要的答案。只是心里的傷疤慢慢愈合了罷并沒有消去。

到了現(xiàn)在，進(jìn)入高中已經(jīng)一年多了，總是想著曾經(jīng)自己失去的、錯(cuò)過的，現(xiàn)在想來終于明白錯(cuò)過不是錯(cuò)了而是過了，高中的我們每個(gè)人都有自己的小小世界不愿與別人說起，經(jīng)不起背板和打擊。有強(qiáng)烈的自尊心和攀比心理。對(duì)于一次考試失敗成績(jī)?cè)谝淮未蔚呐蠖紱]改善就很難在用心學(xué)習(xí)了，每天在游戲和小說中度過，對(duì)各種贊揚(yáng)和鼓勵(lì)都很上心，也有某些人對(duì)異性有著很大的興趣，如果能夠得到一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)干什么都有精神，現(xiàn)在的我們似懂非懂，總喜歡嘗試新鮮事物，有些事情該碰，有些不該碰的最關(guān)鍵都在于學(xué)會(huì)控制自己。心情不好的時(shí)候總喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂，如此的安靜，喜歡它的旋律，成了我入睡時(shí)的催眠曲，有些人，有些事，終究不必在意，就算真的在意了又能怎么樣呢，還不如沒心沒肺的放空一切。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著雨聽著雨聲，仿佛自己和大自然融為一體，沉浸在此中，原來世界可以這樣美好，這一刻的寧靜我要用心銘記。當(dāng)初腦海中的世界那般落寞，以至于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚，總有人說沉默是金，因?yàn)閷?duì)于有些事不是用語言和暴力來解決，說的越多越解釋越模糊。

沉默，就讓沉默的外表，熾熱的心永下去，習(xí)慣這安靜的世界。

高二:冰夕雨

專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

點(diǎn)評(píng)：縱觀全文，深沉的語言和頗為深刻的思想讓人聯(lián)想到每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的思想的蛻變期。一方面我們逐步被社會(huì)所接納，一方面我們又保留著童真，排斥著這個(gè)社會(huì)讓我們不能理解的地方。

其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)似乎就是逐漸內(nèi)斂低調(diào)的過程，但需要注意的是，這并不是讓人隱瞞本心、甚至曲意逢迎的過程，這同樣不是讓作者所謂“沉默”的過程。世界是安靜的，人是沉默的，但是到了需要發(fā)聲的時(shí)候，需要交流的時(shí)候，世界是多彩的，人和人之間的交流產(chǎn)生的火花也是絢爛的。只不過，我們需要進(jìn)入到能夠讓我們發(fā)聲的環(huán)境。這不正是每個(gè)人努力的一個(gè)原因么？

點(diǎn)評(píng)老師：馬娟娟