駿馬應(yīng)馳騁在草原，奔騰萬里，雄鷹應(yīng)該飛翔于藍(lán)天，傲視大地。馳騁之間迸發(fā)出激情，馳騁之間散發(fā)著力量。

我從小就熱衷于短跑，喜歡那馳騁的速度，每次比賽時都會有一種馳騁沙場戰(zhàn)無不勝的感覺。那種感覺似火，讓我熱血澎湃，似麻，讓我忘了自己的存在。那是一種無法用言語表達(dá)感覺。

小學(xué)時，我馳騁在乒乓球場，所向披靡；初中時，我奔馳在足球場，帶著球一往無前。高中時，我漸漸喜歡上了籃球，盡管不能掌控全場，但努力后躺在籃球場的滿足感依然令我陶醉。

也許是追求，令我喜歡上了項羽，那個叱詫風(fēng)云的項羽。我喜歡他馳騁沙場的豪氣，每次必取敵軍將領(lǐng)的項上人頭，而無畏千軍萬馬。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”即使死也是死的那樣悲壯。項羽的一生是英雄的一生，馳騁的一生。

也許父親說得對，我天生就應(yīng)該馳騁。馳騁在天地．他說小時候的我在小伙伴總是最要強(qiáng)得一個。我從不服輸。面對比我大的哥哥們，我也總會產(chǎn)生“比一比”的想法。雖然總是落敗，但我總是失敗后再爬起來，面對下一次的挑戰(zhàn)。因為馳騁重在過程。

漸漸長大了，我走進(jìn)了課堂。外面廣大的世界濃縮成一間小小教室，原本瘋狂的我卻要安靜的坐在那只能供我蠕動的凳子上。開始我總是不安靜，有時候小小的教室總被我搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。結(jié)果罰站成了我的最終結(jié)果。但我的心卻一直馳騁于天地。

也許是時間遺忘了我，小學(xué)和初中的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了。踏進(jìn)高二，我把我的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向了那沒有硝煙卻暗藏殺機(jī)危機(jī)四伏的考場。而敵人就是那一張張的卷子。筆慢慢加快了速度，漸漸的我也找到了那時候的感覺……

或許生活不浪漫，卻富有激情；或許生活不單調(diào)，卻充滿陽光，而這種學(xué)海生活讓我再次重尋回了那種馳騁的感覺。原來生活依然精彩。

馳騁在沙場，馳騁在球場，馳騁在考場。而如今的我馳騁在人生的考場中，我要用我的激情和力量開創(chuàng)一片新的天地。

馳騁是一種信念，是前進(jìn)的靈魂。馳騁又是后退的死敵。馳騁是人生的目標(biāo)，更是我的最愛。

馳騁于人生！

黑龍江哈爾濱忠制初級中學(xué)校高二:壹貳叁似舞

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