歲月如同一江滔滔的春水，無(wú)日無(wú)夜的奔騰著，留給我的只是沉思與感傷。我在時(shí)間的天涯海角里流浪，曾不知送走了多少春夏，迎來(lái)了多少秋冬。

——題記

年華像風(fēng)在我的指縫間流轉(zhuǎn)，劃過(guò)班駁的色彩。青春如翅膀般慢慢張開。不知從何時(shí)起，時(shí)光帶我走了好長(zhǎng)一段路，累了，才想起要回頭張望一下。

當(dāng)我看到灑落一地的青春碎片，突然感覺(jué)到那些如風(fēng)的光陰掠過(guò)我的身體。曾經(jīng)的我是多么的無(wú)知，又是多么的單純。刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂(lè)，設(shè)置明天的幸福。我所能做的，我所懂得去做的，僅此而已。我可以只做我喜歡的事，接受我喜歡的東西，從不去過(guò)早的考慮結(jié)果；高興的時(shí)候我可以大笑，不高興的時(shí)候也可以哇哇大哭。而我之所以可以這樣肆無(wú)忌憚，只因?yàn)槲疫€是個(gè)孩子。我是那樣的一如既往，隱忍的疼痛是執(zhí)著的烙印，這些烙印拼成一幅圖?？珊髞?lái)我才發(fā)現(xiàn)，這些烙印拼不出完美，因?yàn)樗倭艘粭l痕跡，它的軌跡伸向遙遠(yuǎn)。

長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我聽著鋼琴曲《卡儂》，仰望著天空，突然發(fā)現(xiàn)我真的只是一個(gè)愛感嘆的小孩子。歲月的痕跡劃過(guò)我的心，卻劃不過(guò)我的臉。孩童的記憶猶在，只是我寧愿隱藏而不愿分享。就像我沒(méi)有見到過(guò)海洋，只是幻想那樣的地方會(huì)不會(huì)有大鳥飛過(guò)，會(huì)不會(huì)有純純的雪花飄落。如果有那么一天，我可以寫下心中的夢(mèng)想，海的藍(lán)，應(yīng)該就可以無(wú)限的承載。

真正對(duì)人生和生活有所感悟的時(shí)候，是上中學(xué)的那一年。也許是因?yàn)橐磺卸继樌木壒?，讓我開始變的不堪一擊?；蛟S人在一定的階段就要刺激自己，太平靜了，太穩(wěn)定了，就會(huì)麻木，會(huì)堙滅夢(mèng)想。當(dāng)我的夢(mèng)想受到了阻礙，有了困難，出現(xiàn)了問(wèn)題，我才漸漸地從稚嫩的搖籃中蘇醒過(guò)來(lái)。理想與現(xiàn)實(shí)總是落差太大，生命并不是一幅靜物畫。先前的我，只看到了生命那朵鮮花，卻沒(méi)見照片上的那朵花，原本長(zhǎng)在了垃圾堆上。但信念卻依舊像竹筍般，快速地長(zhǎng)了一段，停一段，留下一段思索與選擇，然后繼續(xù)向上不堅(jiān)定的爬行。

忘了眼淚的含義，于是我用微笑代替哭泣；沒(méi)有了心的方向，于是我摸索著在夜里徜徉。

初中生活即將結(jié)束的那一年，我讀懂了羅曼羅蘭的那句話：人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)機(jī)會(huì)真正來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。那一年，因?yàn)槲抑暗暮翢o(wú)準(zhǔn)備，使我非常狼狽的接受了中考這樣一次挑戰(zhàn)。而那一年的收獲則是開始懂得了時(shí)間真的一去不再回了。一直以為一切都那么漫長(zhǎng)的我，在拿到初中畢業(yè)證書的那一天，心里突然像被什么沉沉的東西撞擊了一下，像大家一樣將書包和證書高高拋起，故做瀟灑的大喊：“畢業(yè)了！”其實(shí)那反而變成了我人生中最空虛的時(shí)刻。

考試結(jié)束，我整理書柜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)竟有那么多的精神食糧被我遺忘在書柜的最底層?？吹剿鼈兎炊屛矣行┰S傷感，但最終還是決定把它們交給了收廢品的老大爺。當(dāng)他們被卷進(jìn)麻袋，裝上三輪車，我猛然心里像倒了五味瓶——不是滋味，車輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心也仿佛被什么碾壓。它們?cè)?jīng)陪伴我四年，不論結(jié)果如何，它們都已隨時(shí)光的流逝而成為了我生命的一部分，終于，在三輪車即將消失在我視線里的那一刻，我忍不住追了上去，像追趕已逝的歲月那樣，我疾速奔跑，卻最終沒(méi)能失而復(fù)得，那一夜，我在日記中發(fā)出這樣的疑問(wèn)：陰郁的靈魂如如音符在紙上跳動(dòng)，恍惚見時(shí)光在筆下一瀉千里，恰似一江東流的春水?？衫锩媪魈手氖俏业那啻?jiǎn)幔?/p>

最后一葉的繁華也許會(huì)飄落，滿地的憔悴堆積，塵埃隕，冬日的暖風(fēng)席卷漫天的雜草，歡笑明媚的神不知是否會(huì)眷顧善良的我。