都說

流年是一生中流淚最多的那一年

積蓄著苦澀、無奈與憂傷

還有我們的宿命

……

郁郁沉淪

闃寂的春末漸漸有了夏的味道。

刺眼的光線透過厚厚的玻璃窗，給教室里留下了一縷一縷斑駁的影。空蕩的教室里蔓延著慘烈的白。

習(xí)慣性地對著窗外發(fā)呆。驕陽當(dāng)空，世界頹廢地沉默。

或許我永遠(yuǎn)都無法理解――晴空的邊緣為何總會飄蕩著一抹抹似乎永遠(yuǎn)都無法拭去的灰暗。偶然覺察的那一刻，會讓人覺得頭頂開滿烏云，彌漫在整片蒼穹的只有絲絲紛飛的憂傷。

期中聯(lián)考在一個個日夜煎熬中過后匆匆打馬而過。結(jié)果是出人意料地差。我還是會熟練地學(xué)著別人的口吻自言自語：考試是翻來覆去的死，考試是撕心裂肺的活……

考試過后下起了一場雨，好大好大。

雨水?dāng)嚮炝苏麄€偌大的世界，四面八方紛飛著過往的悲哀。點點滴滴，都是那樣的刻骨銘心。

拖著疲憊的步子只身在雨中踽踽而行。雨水打落了路旁盛開的花，原本怒放的生命在不經(jīng)意間靜靜輾落成泥。不知道遠(yuǎn)方有著相同命運(yùn)的花兒又有多少香消夢殘。當(dāng)我發(fā)覺一身上下濕漉漉的衣服時，落魄的身影霎時在腦海定格、凝固。

雨水模糊了眼前的世界，卻為何模糊不了記憶中頹廢的過去和如今狼狽不堪的現(xiàn)實？

五一勞動節(jié)。學(xué)校大度地施舍給我們兩天半的長假。

回到家后，才得知奶奶由于中風(fēng)已經(jīng)被送到武漢去住院。病情很重。

一個人靜靜地呆在空蕩蕩的家里。淚水不爭氣地在眼眶中閃動，我卻堅強(qiáng)著不讓它流下來。夜里在月光下，孤寂地對著星星，對著月亮，許下一個個看似渺茫的心愿。然后，虔誠地等著，等著……

返校后，學(xué)校對作息時間作了調(diào)整。晚自習(xí)被延長到將近十點。老師不時地指著不遠(yuǎn)處的高三教學(xué)樓說，你們應(yīng)該有著可以跟他們媲美的勤奮勁，高考離你們已經(jīng)不遠(yuǎn)啦！我也突兀地發(fā)現(xiàn)，這個夏季竟然橫空出世般地降臨，讓人望而生畏的高考距離我們還不到八百天。這個日子，注定了會在我們以后的年華中念念不忘。

人們都說，十七歲是生命中的雨季，是沉積著傷感的季節(jié)輪回。可此時此刻距離我的十七歲還有半年多。為什么這份感傷的心緒會延伸到原本應(yīng)該絢爛的日子？為什么苦澀的點點滴滴會過早地在人生途中留下痕跡？

當(dāng)黯淡的天空被過往的煙云掩蓋了孤寂閃爍的幾點明亮，當(dāng)落魄的身影在夢境中依舊凝噎難語，當(dāng)疲倦的誓言漸漸在現(xiàn)實中品味到力不從心，那一刻，我突然覺得――這，就是我的宿命。

世界一如既往地荒蕪。

老師對我的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，卻是我所始料未及的。沒有責(zé)罵，沒有鼓舞，沒有絲毫的言語，只是一味的緘默，令人心寒的緘默。也許一個還未到十七歲的孩子，在他眼中，也是可以被如此輕易地放棄。以后的課堂上再也不會被點起惶遽地回答老師的提問，或許是我在這個季節(jié)唯一的收獲。因此，我竭盡全力地舒展著面部的肌肉，笑了。

天空一片陰霾。命運(yùn)匆忙地在這段短暫的年華中轉(zhuǎn)換著角色，絢爛草草收場。然而無論角色如何轉(zhuǎn)變，時空如何變遷，我始終都逃不出宿命那張因青春而設(shè)的網(wǎng)，被憂傷層層包裹的網(wǎng)。

都說，流年是一生中流淚最多的那一年，我也驀地察覺以往擁有的那份自負(fù)已經(jīng)在不經(jīng)意間被磨平。人生是兩個永恒之間轉(zhuǎn)瞬即逝的一剎那，慘烈得如同天際的流星。而短暫的生命卻被沾染上冗長的憂傷，甚至綿延到我們本應(yīng)華美的青蔥歲月。

當(dāng)天空擺脫了烏云的束縛，接踵而至的是夏日的酷熱難耐。知了發(fā)瘋似的叫囂。教室里憑空彌漫著一份焦灼的氣息。老師再也沒有對我做過任何多余的舉動，除了漫不經(jīng)心的眼神?？墒蔷退阄冶蝗澜绶艞壛耍疫€是必須不顧一切、無怨無悔地走下去，畢竟我還是肩負(fù)了太多。

當(dāng)渾濁的眼眸中涌動著矜持的熱淚，我終于明白，即使我不離不棄，這段流年還是會被無休止地延續(xù)，這份宿命還是會束縛我青春年少的腳步，直至長大，直至一切離我遠(yuǎn)去……