最后414天，向未來(lái)宣戰(zhàn)！

站在高二邊緣，望著近在咫尺的高三不敢也不愿相信高三就這樣悄然而至。印象中高三應(yīng)該是那樣轟轟烈烈，悲壯地如戰(zhàn)士遠(yuǎn)征，凄美地如飛蛾撲火……一直覺(jué)得高二和高三的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的可以讓我這種什么都比別人慢半拍的人做好準(zhǔn)備才開(kāi)始，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我還在低頭回憶高一，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)自己已經(jīng)是高二學(xué)生時(shí)，高三已經(jīng)奈不住寂寞向我襲來(lái)……

三年的高中生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。時(shí)間過(guò)了一多半?yún)s還是一臉茫然，高一，高三；高三，高一，努力搜索高二的影子還是那樣模糊，盡管我還站在高二的邊緣，或許高中生活就只該擁有高一和高三吧！

高二，它大概就是為了回憶和憧憬?；貞浉咭坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，憧憬未來(lái)一個(gè)美麗的童話。日子就這樣一天天在指間流逝，不留一點(diǎn)痕跡，一張張稚嫩的臉在回憶與憧憬中不知不覺(jué)的變得成熟卻不小心沾上了一點(diǎn)點(diǎn)滄桑。600多天以前我們靜靜地來(lái)，注定在414天后我們會(huì)轟轟烈烈地離開(kāi)，對(duì)，一定要轟轟烈烈！

教學(xué)樓前的那塊倒記時(shí)牌子格外顯眼，眼瞅著它由100變成90，80……還有48天，倒吸一口冷氣，還有48天學(xué)哥學(xué)姐就要離開(kāi)了，他們要開(kāi)始飛翔，而我真的要踏入高三，真的。

前幾天和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)上帝真不公平，一部分人在我們眼里永遠(yuǎn)是憔悴無(wú)助，成熟中略帶滄桑的一面，而另一些人在我們眼里永遠(yuǎn)是稚嫩天真無(wú)慮的一面。高三的學(xué)哥學(xué)姐先經(jīng)歷一些事所以成熟，而學(xué)弟學(xué)妹有的只是對(duì)新環(huán)境的好奇，所以無(wú)慮。其實(shí)上帝也是公平的，因?yàn)閷W(xué)姐學(xué)哥曾是學(xué)妹學(xué)弟，而那些學(xué)弟學(xué)妹終會(huì)成為學(xué)個(gè)學(xué)姐。很多時(shí)候企求時(shí)間不再流逝了，想到那些稚嫩的臉終有一天會(huì)變的憔悴心會(huì)莫名地痛……

想到了未來(lái)，414天后的未來(lái)，那一天我會(huì)離開(kāi)，我也要飛了，可要往那里飛，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)的距離？曾在一個(gè)座談會(huì)上鼓起勇氣要問(wèn)嘉賓：“夢(mèng)想真的一定要很現(xiàn)實(shí)嗎？一定要建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上嗎？如果夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)該放棄嗎？”可就在我起身的那一秒鐘清晰地聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)：我認(rèn)為應(yīng)該放棄。，我笑了笑，輕輕坐下。是嗎？這是我要的回答嗎？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離我心知肚明，真的很遠(yuǎn)，但我不甘心，我不是一個(gè)輕易放棄的人。414天的道路或許就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，不長(zhǎng)也不短的距離……

站在高二的邊緣看高三，站在夢(mèng)想的邊緣看未來(lái)，沒(méi)什么大不了，只是414天的距離。最后414天，向未來(lái)宣戰(zhàn)！終會(huì)有那么一天滿載著希望飛翔在北京，北京，我的夢(mèng)！