一節(jié)課,還給時(shí)間
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她說:“三月快去了,我還沒抓住,四月便又匆匆的來了……”
三月過去了,我也不知道自己做了些什么,在庸懶的太陽光下,對(duì)著黑板密密麻麻的公式發(fā)呆,想像著各種各樣的童話。
早晨,來上學(xué)時(shí),看著一個(gè)小孩甜甜的抿著棒棒糖,驀地,心又向下沉了一大截,背著承重的書包走到學(xué)校就注定我不再是坐在媽媽懷里“吧嗒!吧嗒!”添手指的無所事事的小孩了,望著他,我只是“嫉妒”。
想到這兒,我的童話也停止了,有一點(diǎn)點(diǎn)失落的感覺,因?yàn)槲乙褑适е髟淄甑馁Y格。太陽依然灼熱的燃燒,雖然光芒有些刺眼,但我喜歡這樣暖暖的感覺。天空一如既往的蔚藍(lán),依然不帶一朵云彩般的純凈,可當(dāng)我伸出手時(shí),既抓不著太陽,也摸不到天空,不禁有些悲傷,因?yàn)樗鼈兙褪且恢倍荚谖疑磉叺陌?。學(xué)校的樹瘋狂的長(zhǎng)著,沒兩天,就已經(jīng)長(zhǎng)滿了新生的葉兒,在風(fēng)里,盡情的潑灑著綠意。
似乎,我并不適合春天,那些綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的春雨,那些柳絲嫩葉的柔情嫵媚是我不具備的,和許多學(xué)生一樣,我只是一條悶在水中日復(fù)一日埋頭苦讀三字經(jīng)的魚,找不著呼吸的地,也沒力氣去生長(zhǎng)發(fā)育。
課又下了一節(jié),45分鐘與原來一樣,一分不少的過了,我還是什么也沒學(xué)到,或許自打鈴起我已經(jīng)選擇了放縱,時(shí)間過了,地球又轉(zhuǎn)了一格,什么都顛覆了,唯有成績(jī)單上名字又向下劃了,算了,隨手折了個(gè)紙飛機(jī),用力一拋,那便不在成為我的束縛,隨風(fēng)飄去很遠(yuǎn)的地方,從此時(shí)起,告訴時(shí)間:我不認(rèn)輸!