2017全國(guó)高考作文練習(xí)題:5大熱門主題練習(xí)題
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2017高考作文5大熱門主題練習(xí)題,附審題立意建議,詳見下文:
1、吃瓜群眾
“吃瓜群眾”最開始源于一個(gè)公路新聞,記者采訪一個(gè)老伯,老伯說(shuō)我什么也不知道,我當(dāng)時(shí)在吃西瓜。后來(lái)新聞評(píng)論里就有人評(píng)論道:我只是一個(gè)不明真相的吃瓜群眾。“吃瓜群眾”由此流行開來(lái)。于是有人就干脆將“不明真相的吃瓜群眾”用于形容圍觀某事物的人們。再后來(lái),“吃瓜群眾”幾乎等同于“群眾”一詞,可以用任意形容詞來(lái)修飾,例如“目睹了整個(gè)事件的吃瓜群眾”“然而吃瓜群眾早已看穿了一切”“吃瓜群眾的眼睛是雪亮的”,等等。
該詞入選《咬文嚼字》雜志社發(fā)布的“2016年十大流行語(yǔ)”,并入選“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2016”年度字詞。
三維解讀
“吃瓜群眾”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。在網(wǎng)絡(luò)論壇中,人們發(fā)帖討論問(wèn)題,后面往往有一堆人排隊(duì)跟帖,或發(fā)表意見,或不著邊際地閑扯。2016年,有人將“不發(fā)言只圍觀”的普通網(wǎng)民稱為“吃瓜群眾”,表示對(duì)事情不了解,對(duì)討論、發(fā)言以及各種聲音持“圍觀”的態(tài)度。人們頻頻以“吃瓜群眾”自嘲或互嘲,用來(lái)表示一種不關(guān)己事、不發(fā)表意見僅圍觀的狀態(tài)。
除了有“圍觀”的意思以外,還有一個(gè)有點(diǎn)調(diào)侃公務(wù)員的意思。一些群眾嘲諷公務(wù)員沒(méi)有大腦,只會(huì)聽從部門和上級(jí)的安排,做一些毫無(wú)意義的事。
就“吃瓜群眾”現(xiàn)在的含義和意思來(lái)看,其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)那么復(fù)雜了。在朋友圈或者別的社交賬號(hào)上看見的“吃瓜群眾”,其實(shí)他們大多數(shù)是裝無(wú)辜,或者調(diào)侃,并沒(méi)有前面提到的嘲諷的意思。
很顯然,“吃瓜群眾”的內(nèi)涵已經(jīng)超出了魯迅筆下“圍觀群眾”的麻木冷漠、不明真相,具有了更多更復(fù)雜的內(nèi)涵。“吃瓜群眾”不僅體現(xiàn)在生活狀態(tài)上,更是一種心態(tài),他們身份卑微又追求認(rèn)可,他們尋求“存在感”“歸屬感”和“成就感”,這樣的人群在目前的國(guó)內(nèi)網(wǎng)民中占絕大多數(shù)。從另一個(gè)角度理解,“吃瓜群體”即草根群眾,“吃瓜群眾”喜歡的就是“人民群眾喜聞樂(lè)見”的。
命題范例
(一)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
“圍觀”恐怕是魯迅最喜歡也最熱衷描寫的題材?!端帯防飮^處決革命黨的情景,后來(lái)又出現(xiàn)在《阿Q正傳》里,只不過(guò)這一次圍觀的是槍斃阿Q,而且很不讓人“滿足”。他還特意為“圍觀”量身定做了一篇小說(shuō)《示眾》,寫一群路人如何三三兩兩地聚集起來(lái),圍觀一個(gè)“穿藍(lán)布大衫上罩白背心的男人”游街示眾。
這些無(wú)聊的圍觀群眾,被魯迅一并打包,裝進(jìn)一個(gè)叫“看客”的籃子里。從此,“看客心態(tài)”成為中國(guó)國(guó)民性至關(guān)重要的組成部分。但實(shí)際上,在圍觀方面,其他國(guó)家的民眾并不比中國(guó)人矜持多少。
請(qǐng)結(jié)合上面材料,選準(zhǔn)角度,聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。
審題立意
材料的第一段介紹“圍觀”的現(xiàn)象,從被圍觀者的身份出發(fā),可看出圍觀者的冷漠,由此可立論:①擁抱熱情,拒絕冷漠;②人應(yīng)樹立正確的是非觀。
材料第二段中“無(wú)聊”一詞點(diǎn)出了圍觀的原因,由此可立論:③充實(shí)生活,遠(yuǎn)離“圍觀”;④人生的精彩在于創(chuàng)造有意義的生活,而不是尋找有意思的瞬間。
從中國(guó)國(guó)民性的“看客心態(tài)”出發(fā),可有如下立意:⑤提高國(guó)民素質(zhì),重塑國(guó)民形象;⑥做好自己,成就群體。
從“在圍觀方面,其他國(guó)家的民眾并不比中國(guó)人矜持多少”出發(fā),可有如下立意:⑦“圍觀”反映的乃是人類共性,而非某一國(guó)所獨(dú)有;⑧我們不應(yīng)妄自菲薄,但也不可放松素質(zhì)的提高;⑨我們不能因一部分人的做法就給所有人定性,應(yīng)全面、理智地分析問(wèn)題。
2、網(wǎng)紅
內(nèi)涵挖掘
“網(wǎng)紅”即“網(wǎng)絡(luò)紅人”,是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注、追捧從而走紅的人。他們的走紅皆因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì),如出眾的才貌、搞怪的行為或某個(gè)意外事件,在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大,與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂(lè)、刺激、偷窺、臆想以及看客等心理相契合,從而贏得了廣大網(wǎng)民的理性或非理性關(guān)注,有意或無(wú)意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧,成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”。
因此,“網(wǎng)絡(luò)紅人”的產(chǎn)生不是自發(fā)的,而是網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)推手、傳統(tǒng)媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)紅人和傳統(tǒng)名人歸根到底只是成名的平臺(tái)不同。
三維解讀
網(wǎng)紅的代表人物有sputea,章澤天,葉良辰,王思聰,羅玉風(fēng),西單女孩,龔琳娜,王美莼,林彎彎,犀利哥,鄭曦,papi醬等。
網(wǎng)紅成名的原因大體有以下四種:
一、藝術(shù)才華成名。這類網(wǎng)絡(luò)紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。他們大多屬草根一族,一般不是科班出身,沒(méi)有接受所謂“正規(guī)”的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦和在興趣支配下的自我學(xué)習(xí),從而在某個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格或技巧。他們通過(guò)把自己的作品上傳到個(gè)人網(wǎng)站或者某些較有影響力的專業(yè)網(wǎng)站上吸引人氣,由于他們?cè)谒囆g(shù)上不同于主流的獨(dú)特的品味,能逐漸積累起來(lái)不錯(cuò)的人氣,從而擁有固定的粉絲群。
二、搞怪作秀成名。這類網(wǎng)絡(luò)紅人通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布視頻或者圖片的“自我展示”(包括自我暴露)而引起廣大網(wǎng)民關(guān)注,進(jìn)而走紅。他們的“自我展示”往往具有嘩眾取寵的特點(diǎn),他們通常借“出位”的言論和行為引起大眾的關(guān)注。他們的行為帶有很強(qiáng)的目的性,包含一定的商業(yè)目的,與明星的炒作本質(zhì)上并沒(méi)有區(qū)別,都是為了引起大家的注意。
三、意外成名。這類網(wǎng)絡(luò)紅人與第二類相對(duì),他們主觀并沒(méi)有要刻意炒作自己,而是自己不經(jīng)意間的某一行為被網(wǎng)友通過(guò)照片或者視頻傳上網(wǎng)絡(luò),因?yàn)樗麄兊纳矸菖c其表現(xiàn)同社會(huì)的一般印象具有較大的反差,從而迅速引起廣大網(wǎng)民的注意。但是他們自身往往并不知道自己在某一時(shí)刻已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)的焦點(diǎn)。
四、網(wǎng)絡(luò)推手成名。這類網(wǎng)絡(luò)紅人是通過(guò)精心策劃,他們背后往往有一個(gè)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)精心的策劃,一般選擇在某個(gè)大眾關(guān)注度很高的場(chǎng)合通過(guò)某些舉動(dòng)刻意彰顯自身,給大眾留下一個(gè)較深的印象,然后會(huì)組織大量的人力物力來(lái)進(jìn)行推動(dòng),在全國(guó)的各個(gè)人氣論壇發(fā)帖討論,造成一個(gè)很熱的假象從而引起更多的網(wǎng)民關(guān)注。
另外,網(wǎng)紅還具有小眾化的特點(diǎn),在某些領(lǐng)域、圈子內(nèi)是網(wǎng)紅,在其外則不為人所知。
網(wǎng)紅成名的原因不同,決定了有的網(wǎng)紅能一直紅下去,有的網(wǎng)紅卻如曇花一現(xiàn)。所以,當(dāng)網(wǎng)紅并非成功的快捷方式,重要的還在于苦練內(nèi)功。
命題范例
(一)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,使得成名變得更加的容易,憑借真才實(shí)學(xué)可以成名,憑借搞怪、炒作或意外事件也可成名;同時(shí)也使得成名變得更加的快捷,有的人甚至可以一夜爆紅。但另一個(gè)事實(shí)也不容忽視,那就是有的人可以一直紅下去,也有的人卻只能紅一時(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)背景下的網(wǎng)紅現(xiàn)象,確實(shí)令人深思。
讀了這段材料,你有什么想法?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際寫一篇作文。
要求:角度自選;題目自擬;文體自定(除詩(shī)歌外);不少于800字,不得套作,不得抄襲。
審題立意
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,使成名變得容易和快捷,由此可立意為:①科技改變生活;②勇于創(chuàng)新,平凡人也能成名。
網(wǎng)紅成名原因的不同,勢(shì)必帶來(lái)網(wǎng)紅的魚龍混雜,由此可立意為:③注重真才實(shí)學(xué),遠(yuǎn)離投機(jī)取巧;④樹立正確的世界觀、人生觀;⑤樹立正確的審美觀。
網(wǎng)紅成名原因的不同,也決定了網(wǎng)紅走紅時(shí)間的長(zhǎng)短,由此可立意為:⑥時(shí)間可證明真?zhèn)?;⑦成功蘊(yùn)含著偶然與必然的辯證關(guān)系;⑧紙是包不住火的,而真金是不怕火來(lái)煉的。
3、傳承
內(nèi)涵挖掘
傳承,是“傳遞,承接”的意思。一般指承接好的方面,如傳承優(yōu)秀的物質(zhì)、文化遺產(chǎn),傳承優(yōu)良傳統(tǒng)等。傳承和繼承是有區(qū)別的,傳承除了含有“繼承”的意思之外,更強(qiáng)調(diào)“傳遞”,是先傳再承。因此,傳承的對(duì)象一般具有時(shí)間久遠(yuǎn)的特點(diǎn)。
三維解讀
泱泱中華,上下五千年,我們?cè)?jīng)創(chuàng)造過(guò)輝煌的物質(zhì)文明和精神文明;改革開放三十多年來(lái),我們?cè)俅蝿?chuàng)造了豐厚的物質(zhì)財(cái)富,但同時(shí)我們的文化也受到了世界文化的影響,如何在傳承本民族文化的基礎(chǔ)上發(fā)展本民族文化,接受外來(lái)文化,是處于當(dāng)今世界一體化中的中國(guó)人應(yīng)該思考的一個(gè)時(shí)代性問(wèn)題。此主題既能引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),又能引導(dǎo)考生增強(qiáng)民族意識(shí),增強(qiáng)歷史使命感。
因此可以從以下角度思考立意:傳承既是為了保護(hù),更是為了發(fā)展;傳承與創(chuàng)新并不矛盾,創(chuàng)新乃是為了更好地傳承。真正優(yōu)秀的東西,是不受時(shí)間和地域等因素制約的。因此,我們要大膽傳承一切優(yōu)秀的東西。此外,傳承還需要勇氣,需要眼光。
命題范例
(一)閱讀下面的文字,按要求作文。
拙劣的藝術(shù)家永遠(yuǎn)戴著別人的眼鏡。——羅丹
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。——江澤民
學(xué)詩(shī)者不可忽略古人,亦不可附會(huì)古人。——葉燮
請(qǐng)結(jié)合材料,自選角度,自定立意,題目自擬,文體自選,寫一篇不少于800字的文章。
審題立意
首先要理解給出的幾句話的含意,然后抓住其中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)進(jìn)行作文。
第一句話的意思是:若只是一味傳承而缺少創(chuàng)新意識(shí),便阻礙了發(fā)展;
第二句話的意思是:創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,對(duì)國(guó)家如此,對(duì)個(gè)人、團(tuán)體或組織亦如此;
第三句話的意思是:傳承與創(chuàng)新要有機(jī)結(jié)合。
4、圈子
內(nèi)涵挖掘
“圈子”一詞,在實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程中,用得多的并非其本義——“圓而中空的平面形;環(huán)形;環(huán)形的東西”(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》),而是其比喻義。其含意大致可歸納為以下三種:①指說(shuō)話做事不直接,繞彎子。如“兜圈子”“繞圈子”等。②指具有相同愛好、興趣或者為了某個(gè)特定目的而聯(lián)系在一起的人群。如“朋友圈”“演藝圈”等。③人們活動(dòng)的范圍界限。從作文的角度來(lái)看,后兩種意思更有思考的意義。
三維解讀
從“具有相同愛好、興趣或者為了某個(gè)特定目的而聯(lián)系在一起的人群”這個(gè)角度來(lái)看,“圈子”實(shí)際上就是物以類聚、人以群分。比如汽車發(fā)燒友可以加入“汽車圈”,數(shù)碼產(chǎn)品發(fā)燒友可以加入“數(shù)碼圈”,喜歡喝酒的人可以加入“品酒圈”等。在各自的圈子里,人們可以相互交流,相互學(xué)習(xí),從而共同提高。但有時(shí)圈子的存在也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生負(fù)面的、消極的影響,如一些演員吸毒,就不能說(shuō)與他們的“朋友圈”毫無(wú)關(guān)系。
從“人們活動(dòng)的范圍界限”這個(gè)角度來(lái)看,“圈子”對(duì)人同樣具有積極和消極兩方面的影響。“圈子”既可以規(guī)范人們的言行,使人們避免犯錯(cuò),不出危險(xiǎn),此時(shí)的“圈子”就相當(dāng)于規(guī)矩、規(guī)范;“圈子”也可以束縛人們的手腳,限制人們的自由,使人們無(wú)法發(fā)展,難以創(chuàng)新,身心痛苦,此時(shí)的“圈子”就相當(dāng)于限制和約束。
作為社會(huì)中的人,我們都應(yīng)有屬于自己的“圈子”,否則,我們就可能會(huì)被社會(huì)、被他人邊緣化,甚至排斥;我們也都會(huì)有屬于自己的“圈子”,因?yàn)槲覀兏緹o(wú)法脫離社會(huì),與世隔絕。但無(wú)論身處哪種圈子,我們都應(yīng)保持清醒的頭腦,絕不可一味盲從。
同樣,作為社會(huì)中的一員,我們都受著法律、制度、道德等方面的制約,不可能絕對(duì)自由,但我們應(yīng)該在不違背原則、不損害他人的前提下,保持個(gè)性,力爭(zhēng)發(fā)展。
命題范例
(一)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
勝家公司是美國(guó)一家大型跨國(guó)企業(yè),它生產(chǎn)的“勝家”牌縫紉機(jī)是風(fēng)靡世界的名牌產(chǎn)品。1940年,世界上每三部縫紉機(jī)中,就有兩部是勝家的。但是,勝家公司在取得成功后,過(guò)分依賴傳統(tǒng)產(chǎn)品,不注意世界大市場(chǎng)的變化,直至1985年,勝家出品的仍是19世紀(jì)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。而此時(shí)其他競(jìng)爭(zhēng)者紛紛開發(fā)出適應(yīng)時(shí)代潮流的新產(chǎn)品,如日本廠商開發(fā)出“會(huì)說(shuō)話”的縫紉機(jī),英國(guó)推出“音樂(lè)”縫紉機(jī),瑞典設(shè)計(jì)出“電腦”縫紉機(jī)。由于產(chǎn)品不敵其他競(jìng)爭(zhēng)者,到了1986年,勝家最終被市場(chǎng)淘汰。
根據(jù)以上材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。
審題立意
一方面,我們可以將“市場(chǎng)”看成一個(gè)“圈子”,勝家公司由盛而衰的事例告訴我們,產(chǎn)品只有順應(yīng)市場(chǎng)的潮流,才會(huì)被市場(chǎng)這個(gè)“圈子”所接納,從而獲得更好的發(fā)展;否則,只能被市場(chǎng)淘汰出“圈”。推而廣之,社會(huì)、時(shí)代都可視為一個(gè)更大的“圈子”。另一方面,成功者盛極而衰的現(xiàn)象很普遍,究其原因,往往是成功者不經(jīng)意中陷入以往成功業(yè)績(jī)或經(jīng)驗(yàn)的“光環(huán)”中,故步自封,裹足不前,這時(shí)的“光環(huán)”實(shí)質(zhì)上就成了束縛人們手腳的“圈子”。由此,我們可從“周圍的圈子”和“自身的圈子”兩方面立意:①積極融入“圈子”,擁抱成功;②順應(yīng)潮流,適應(yīng)“圈子”;③“圈子”應(yīng)常新,切莫去固守;④走出習(xí)慣的“怪圈”;⑤莫讓“圈子”束住手腳。
5、規(guī)則
內(nèi)涵挖掘
規(guī)則,是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則可以是由書面形式規(guī)定的成文條例,也可以是約定俗成,流傳下來(lái)的不成文規(guī)定。而更多的時(shí)候,規(guī)則是因?yàn)榈玫矫總€(gè)社會(huì)公民承認(rèn)和遵守而存在的。
規(guī)則,是以一種可持續(xù)、可預(yù)測(cè)的方式運(yùn)用信息的系統(tǒng)性決策程序。規(guī)則是多種多樣的,規(guī)則使我們生活的社會(huì)更有條理。在這么一個(gè)發(fā)展迅速,風(fēng)云多變的現(xiàn)代社會(huì),很多規(guī)則都不是一成不變的。但還是有些規(guī)則是基本的,如遵紀(jì)守法、優(yōu)勝劣汰、引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)、多邊對(duì)話、多勞多得等,都是現(xiàn)在社會(huì)比較穩(wěn)定的基礎(chǔ)規(guī)則。
三維解讀
規(guī)則,是社會(huì)成員被體制接受并幸存下來(lái)所必須奉行的規(guī)范條例。規(guī)則的設(shè)立,說(shuō)到底都遵循著一條根本規(guī)則:暴力最強(qiáng)者說(shuō)了算。社會(huì)由種種規(guī)則維持著秩序,不管這種規(guī)則是人為設(shè)定的還是客觀存在的,只要是規(guī)則,便具有制約性。因?yàn)橐?guī)則都具有絕對(duì)的或相對(duì)的約束力。人的行為是一種在一定的范圍內(nèi)才可以得到許可的行為,才是可行的行為,而不是一種完全的無(wú)拘無(wú)束的行為。這種許可包括自然界的許可、社會(huì)的許可、他人的許可。這就是規(guī)則的制約性的表現(xiàn)。因?yàn)樵谶@種制約性中包含著個(gè)體切身的利害關(guān)系,因此規(guī)則的制約性是普遍存在的,是不可消除的。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化歷來(lái)不缺少制度,更不缺少規(guī)則,但往往缺乏規(guī)則意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)更要強(qiáng)調(diào)規(guī)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,功利被提升到了至高無(wú)上的地位,人性的弱點(diǎn)在利益的驅(qū)使下暴露無(wú)遺。人們紛紛追逐利益的最大化,把規(guī)則拋到一邊,因此,“毒奶粉”“地溝油”“霧霾圍城”等事件屢見不鮮,充斥于我們的視線所能抵達(dá)的每一個(gè)角落。殊不知,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需要更嚴(yán)格地遵守規(guī)則,用規(guī)則約束人性的弱點(diǎn)、市場(chǎng)的盲目性。
命題范例
(一)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
中國(guó)式過(guò)馬路:“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)。”“紅燈停,綠燈行。”這是世界通行的交通規(guī)則。在歐洲國(guó)家、美國(guó)、澳洲各大城市,紅燈一亮,行人自然在馬路兩旁靜立不動(dòng),綠燈一亮,魚貫而過(guò)。人們自覺得近乎條件反射。同是亞洲國(guó)家,日本東京、韓國(guó)首爾的人流量和車流量一點(diǎn)不亞于中國(guó)任何城市,但他們各行其道,井然有序,依然沒(méi)有人闖紅燈,更不會(huì)“湊夠一撮人”結(jié)伴去挑釁紅燈。
請(qǐng)結(jié)合材料和自己的體悟,寫一篇文章。
要求:①角度自選,②文體自定(詩(shī)歌除外);③不少于800字;④不得套作,不得抄襲。
審題立意
1.以“規(guī)則”為核心:尊重規(guī)則,敬畏規(guī)則;
2.“從眾”與“從則”:遵從規(guī)則才是真正的從眾,莫以從眾壞規(guī)則;
3.敬畏規(guī)則才能敬畏生命,維護(hù)規(guī)則就是呵護(hù)生命;
4.挑釁規(guī)則就是挑釁公德,進(jìn)步請(qǐng)從規(guī)則起步(規(guī)則與素質(zhì)、文明),從規(guī)則看國(guó)民素質(zhì),無(wú)規(guī)矩不成方圓;
5.從僥幸心理看不講規(guī)則現(xiàn)象,由“中國(guó)式過(guò)馬路”想到的——淡規(guī)則意識(shí)。