2016高考作文題目練習(xí)題:全民閱讀,彰顯國家軟性競爭力
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一、作文素材
素材(一)
又一個春暖花開的人間四月天到了,四月在我國有一個特別的含義,它是全民讀書月,而這個月的23日,則是世界閱讀日。說到讀書,可能有很多朋友會不好意思回答這個問題,因為太忙了,不僅忙工作,也因為另一種忙:忙著刷朋友圈、忙著聊QQ。隨著電子產(chǎn)品的普及,社交網(wǎng)絡(luò)的興起,我們花在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)上的時間越來越多,讀書的時間越來越少。從2006年,中宣部、國家新聞出版總局等部門組織開展全民閱讀活動,這個活動已經(jīng)持續(xù)了整整10個年頭。
素材(二)
在2015年十二屆全國人大三次會議閉幕后,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會堂三樓金色大廳會見中外記者時說到,"希望全民閱讀形成一種氛圍,無處不在。""有人擔(dān)憂,說現(xiàn)在我們國家民眾每年的閱讀量還不到有些國家人均的十分之一。這些建議讓我深思,說明人們不僅在追求物質(zhì)財富的增加,而且希望有更豐富的精神生活。書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體,就我個人的經(jīng)歷來說,用閑暇時間來閱讀是一種享受,也是擁有財富,可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會增強(qiáng)社會的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把"全民閱讀"這幾個字寫入《政府工作報告》的原因,明年還會繼續(xù)。"
素材(三)
新華社消息,偌大的北京城,從第19個世界讀書日起,終于有了一個24小時不打烊的書店--三聯(lián)韜奮書店。國務(wù)院總理李克強(qiáng)2014年4月22日專門給北京三聯(lián)韜奮書店全體員工回信,贊賞該書店推出的"深夜書房""很有創(chuàng)意"??偫碚J(rèn)為,讀書不僅事關(guān)個人修為,國民的整體閱讀水準(zhǔn),也會持久影響到整個社會的道德水平。在回信的最后,李克強(qiáng)總理鼓勵三聯(lián)的全體員工,"希望你們把24小時不打烊書店打造成為城市的精神地標(biāo),讓不眠燈光陪護(hù)守夜讀者潛心前行,引領(lǐng)手不釋卷蔚然成風(fēng),讓更多的人從知識中汲取力量。"
二、構(gòu)思點撥
記得有一位學(xué)者說過:一個人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個國家誰在看書,看哪些書,就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要知道:一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。
第一,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會,是提升民族素質(zhì)的重要途徑。閱讀可以勵志、養(yǎng)性、立德,是對人生的磨煉和意志的考驗;閱讀能改變命運,增長素質(zhì),提高品位;閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個人閱讀能力的大小,直接影響到他的成長、職業(yè)能力和他對社會作用的發(fā)揮;一個國家國民閱讀率的高低,國民閱讀力的大小,則直接關(guān)系到國家軟實力和綜合國力的強(qiáng)弱,影響到全社會的總體文明程度和創(chuàng)造能力,國民閱讀水平更標(biāo)志著一個國家社會發(fā)展的文明程度。國民閱讀力和閱讀水平在很大程度上決定一個民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會,是實現(xiàn)公民文化權(quán)利的重要保障。閱讀能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的市民群體。因為社會和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧,而閱讀可以獲得內(nèi)心寧靜,除掉浮躁,可以扭轉(zhuǎn)全民閱讀率下滑的現(xiàn)象,對建設(shè)高品位城市起到的作用非常重要。
第三,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會,是學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會的重要環(huán)節(jié)。閱讀既是一種個人行為,更是一種社會風(fēng)氣,從一定意義上講,全民閱讀水平是衡量一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志。我國正在建設(shè)創(chuàng)新型國家,創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型社會,開展全民閱讀活動,在全社會營造濃郁的讀書氛圍,不僅對個體閱讀產(chǎn)生積極的影響,更重要的是有利于激發(fā)全體人民的學(xué)習(xí)熱情,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此,提高全民閱讀水平,增強(qiáng)全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識,對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型國家至關(guān)重要。
第四,倡導(dǎo)全民閱讀活動,建設(shè)書香社會,是構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的重要舉措。閱讀活動廣泛深入的開展,對提升城市文化,城市競爭力,推動市場的發(fā)展有著非常重要的意義。一個人不閱讀就會缺乏智慧和判斷力,如果一個民族不閱讀,它的文化必定會喪失創(chuàng)造力和批判性,自主創(chuàng)新將會成為一句空話。所以,下大力氣推動全民閱讀已經(jīng)是迫在眉睫。
讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個人的成長,更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會的和諧與人類的進(jìn)步。
"有田不耕倉廩虛,有書不讀子孫愚。"閱讀歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是民族精神中最為寶貴的一筆精神財富。中華文明延綿不斷,與熱愛閱讀密不可分。倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會,在中華民族精神傳承的道路上,開啟一份民族未來的夢想。