2016高考作文題目練習(xí)題及范文:心存敬畏,烈士安息
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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)陵園內(nèi)的紀(jì)念碑周圍擺滿了花圈和鮮花,現(xiàn)場(chǎng)一片肅穆,不少市民自發(fā)到這里鞠躬致敬。在紀(jì)念碑的一旁,有晨練的市民正翩翩起舞。郭先生看來,在這個(gè)特殊的日子在這里晨練跳舞既不合適,又不尊重先烈。有位老人認(rèn)為并沒有對(duì)烈士有任何不敬。烈士的犧牲就是為今天人們過上幸福的生活。而一名王姓大學(xué)生對(duì)此有不同看法,他說,平時(shí)在烈士陵園中鍛煉跳舞沒有問題,但時(shí)值清明這個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn),是否還應(yīng)該繼續(xù)唱歌跳舞值得商榷。在烈士陵園門口,記者看到陵園管理處的公告,但上面只寫了早晚休閑鍛煉的時(shí)間,并沒有對(duì)清明節(jié)期間是否可以唱歌跳舞做出規(guī)定。但園區(qū)內(nèi)確有提示標(biāo)牌上寫著“烈士圣地,莊嚴(yán)肅穆。”清明小長假人們追思懷遠(yuǎn),也是祭奠祖先和烈士的特殊日子,市民此時(shí)能否像往常一樣在烈士陵園進(jìn)行娛樂活動(dòng)?對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。
心存敬畏,烈士安息
清明時(shí)節(jié),烈士陵園內(nèi)十分肅穆,有不少市民前來鞠躬致敬,而在紀(jì)念碑的一旁,晨練的市民還在翩翩起舞,我認(rèn)同郭先生的觀點(diǎn):“在這個(gè)特殊的日子在這里晨練跳舞既不合適,又不尊重先烈。”因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié),正是先人和革命烈士的祭日,不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)地點(diǎn),開展文體等娛樂活動(dòng),對(duì)烈士應(yīng)心存敬畏,讓他們安息,這才是人們應(yīng)有的正確態(tài)度。烈士陵園是抗戰(zhàn)過程中壯烈犧牲的英雄,這些英雄的殊死拼搏換來的和平的新中國。難道對(duì)這些英雄我們不應(yīng)該心中存敬嗎?然而,現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了許多不和諧的行為,清明時(shí)節(jié),在烈士紀(jì)念碑旁邊翩翩起舞,在遺址上面胡亂涂鴉,隨意踩踏園內(nèi)雕塑等等,既不文明,有不禮貌的行為。更有甚者,還振振有詞,說什么“烈士的犧牲就是為今天人們過上幸福的生活。”這些話看似有理,實(shí)則是強(qiáng)詞奪理,為自己的不敬不尊行為辯解開脫。清明時(shí)節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天人們對(duì)先人和烈士開展祭掃活動(dòng),緬懷他們的事跡,鼓舞后來人自強(qiáng)不息,以寄托后人的哀思。如今,烈士紀(jì)念碑旁邊竟然成了休閑娛樂的場(chǎng)所,歌聲繚繞,舞步蹁躚,這哪里有一絲的敬畏之心?請(qǐng)問老者,難道在傳統(tǒng)節(jié)日祭奠先人和烈士一點(diǎn)不知道嗎?在傳統(tǒng)文化熏陶中長大的您,竟然對(duì)此一無所知?人心不古,生活條件富裕了,就可以泯滅良知,竟何以堪?心中存敬,應(yīng)該賦予行動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有些人端起碗來吃肉,放下筷子罵娘。如果說老者的行為不端,還振振有詞,具有代表性,那么,年輕的大學(xué)生受到高等教育,竟然也含糊其辭,玩起了文字游戲。真理只有一個(gè),孰是孰非,還用“商榷”嗎?公園管理部門在這個(gè)事件中,扮演著事不關(guān)己高高掛起的角色。這是一種無作為的表現(xiàn)。明明白白園區(qū)內(nèi)掛有提示標(biāo)牌,上寫“烈士圣地,莊嚴(yán)肅穆。”在清明時(shí)節(jié),為何不規(guī)定限制市民,貼出告示,“禁止一切娛樂活動(dòng)”,以寄托哀思?顯而易見,傳統(tǒng)文化確缺失到何種地步!改革開放30多年,我們的物質(zhì)文化生活富裕起來了,人們業(yè)余時(shí)間鍛煉身體,這是一件好事,不僅無可厚非,還應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和鼓勵(lì)。問題是時(shí)間、地點(diǎn)和情況不同,應(yīng)該有所禁忌。人們之所以不能顧忌這些,這說明人們心中失去了敬畏之心,這是可怕的認(rèn)知和事實(shí)。究其原因,這些年來,政府一味地強(qiáng)調(diào)CDP的增長,忽略精神文明的傳承,“一手軟,一手硬”的局面出現(xiàn)了。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式打破了,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的思想文化體系還沒有交建立或完善,于是人們聚焦金錢物質(zhì),忽略精神文明,“天下熙熙皆為利來,天下攘攘結(jié)尾利往。”出現(xiàn)了央視著名主持人畢福劍,謾罵開國領(lǐng)袖和人民解放軍的行為也就不感到奇怪了。這是一種奇怪的現(xiàn)象,這是一種不正常的行為。長此以往,失去敬畏之心,也就失去了本心。孟子說:“無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也”,此“四心”應(yīng)人皆有之。清明節(jié)是人們悼念已去親人和烈士的節(jié)日,節(jié)日本身是莊嚴(yán)、肅穆的,我認(rèn)為該園區(qū)應(yīng)禁止節(jié)日內(nèi)園區(qū)內(nèi)的娛樂活動(dòng),多一些對(duì)烈士的尊敬。提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),強(qiáng)化管理,開辟新的修養(yǎng)娛樂場(chǎng)所勢(shì)在必行。心中存敬,會(huì)使我們更有修養(yǎng),提升素質(zhì),呼喚民族精神和傳統(tǒng)文化的回歸。這樣烈士也能九泉之下安息,回眸笑慰了。
(修改與點(diǎn)評(píng))1.題目《心存敬畏,烈士安息》能夠深刻揭示材料和文章的中心,表明內(nèi)在聯(lián)系及觀點(diǎn)和態(tài)度。2.開篇引述材料,提出觀點(diǎn),表明態(tài)度,表現(xiàn)了比較和選擇。接著宕開一筆,運(yùn)用“欲擒故縱法”,從現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象入手,切入烈士陵園事件,逐層分條,展開論述,對(duì)各種行為背后的原因挖掘根源。然后提出正確的主張和解決問題的辦法。3.結(jié)尾回扣照應(yīng)上文和題目,展示美好前景。全文語言犀利,針對(duì)性,具有諷刺性。能夠按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的要求寫作,圍繞材料做出選擇和權(quán)衡,展示了思辨性和深刻性。