2011年高考作文預(yù)測十大主題:思辨智慧
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話題十:思辨智慧
思辨,顧名思義,就是指思考和辨析,思考指的是分析、推理、判斷等思維活動(dòng),辨析指的是對事物的情況、類別、事理等的辨別分析。思辨這個(gè)詞源自《禮記》“慎思之,明辨之”,由此可見,思辨精神在中華文明中源遠(yuǎn)流長,其思維方式是人文關(guān)懷兼容邏輯推理,這一點(diǎn)有異于西方純理性、概念化的歸納和演繹。
思辨是一種精神,一種思維方式,一種認(rèn)識論,還可以說是一種抽象的思維能力。從哲學(xué)上說,指運(yùn)用邏輯推理進(jìn)行理論性、概念性的思考;從生活上說,就是我們看待問題或事物,不能簡單下結(jié)論,要多問幾個(gè)為什么,要學(xué)會(huì)從不同側(cè)面思考我們面對的問題或看到的現(xiàn)象。高考(微博)作文一般是從生活層面來思考的,只不過在思維過程或論述過程中會(huì)用到哲學(xué)上的邏輯推理,或者說我們談的是生活現(xiàn)象和認(rèn)識事物的方法,但思維本質(zhì)還是高度抽象化的哲學(xué)思考,思辨所涉及到的哲學(xué)思考主要是辯證法。
一般而言,思辨就是全面地、辯證地認(rèn)識事物,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。在生活中,事物的表象豐富而復(fù)雜,很難做到一覽無余,這自然會(huì)影響到對事物本質(zhì)的確定和結(jié)果的判斷。為此,我們必須全面把握情況,進(jìn)而撥開表象,探究事物的真相。比如人生的形式豐富多彩,怎樣的人生是有價(jià)值的呢?不同的人當(dāng)會(huì)有不同的回答,我們?nèi)魮荛_浮云,思考身體和心靈的真實(shí)需求,那么答案就會(huì)變得簡單、清晰得多。又比如什么是富有?我們?nèi)绻皇强吹椒孔?、鈔票和金銀珠寶,那必然目迷五色,只有明確了人生富有的本質(zhì),我們才能明白為什么有人富貴而內(nèi)心貧乏,有人困苦卻內(nèi)心充裕。
思辨的基礎(chǔ)是辯證法,而辯證的本質(zhì)是正反,是矛盾,是對話,是發(fā)展,所謂物極必反、禍福相依,有舍方有得,尺有所短,寸有所長,條條道路通羅馬,光明與陰影等等都是其具體的表現(xiàn)。有辯證思想,我們就能看到事物的全貌和變化,生活中就會(huì)少犯錯(cuò)誤。反之,若不會(huì)思辨,就可能會(huì)簡單地認(rèn)識和處理事物,看問題也會(huì)絕對、片面。像哭婆婆一事,她的兒子一個(gè)賣雨傘,一個(gè)扇子,因?yàn)槠婵磫栴},晴天也哭,雨天也哭,其實(shí)只要從另一側(cè)面思考,哭婆婆就會(huì)變成笑婆婆。不辯證思考,我們還往往會(huì)說過頭話,像“必然”“一定”“絕對”等詞語就會(huì)掛在我們的嘴邊。此外,我們會(huì)把沒有必然因果關(guān)系的事物簡單地聯(lián)系起來,比如說學(xué)習(xí)勤奮的同學(xué)必然成績優(yōu)秀等等。
關(guān)于思辨,我們還要注意的一個(gè)問題是:從不同的層面上對同一個(gè)問題展開分析,得出的結(jié)論常常是迥異的,因此我們的思考和分析一定要做到層次清楚,條理清晰,結(jié)論明白、有力,只有這樣,才算是有較強(qiáng)的思辨能力。