2010年高考語文、數(shù)學(xué)命題趨勢及作文題預(yù)測
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數(shù)學(xué)整體難度增加
2010年高考倒計時僅60多天,今年各科試題難度會不會增加?高達(dá)70分的作文會出什么題型?昨天,快報記者從權(quán)威專家處獨家打探到重要信息:今年高考語文作文題型仍為“題目+提示語”,附加題的難度和去年預(yù)計相當(dāng)。一向令考生頭疼的數(shù)學(xué)試卷的整體難度可能會增加,并且最有可能在最后兩道填空題上拉開區(qū)分度!
作文題型
“題目+提示語”
近日,江蘇部分重量級高考專家專門召開研討會,對今年高考的命題趨勢進(jìn)行預(yù)測。一位權(quán)威高考語文研究專家透露,今年高考作文的題型仍為“題目+提示語”的形式。但他提醒考生,提示語并不是作文材料,只是幫助能力較弱的考生快速進(jìn)入寫作狀態(tài)。作文對文體的要求仍為議論文或記敘文,考生要強化文體意識,文章要符合文體特點,不能“四不像”。
另有專家獨家向快報透露,因為2010年文理分開劃線,語文附加卷應(yīng)該比以往難度加大,但由于2009年附加題已經(jīng)加大了難度,所以今年語文附加題難度與去年持平。此外,2010年取消選考題,取而代之的是論述類或?qū)嵱妙愇谋鹃喿x二選一。而論述類文本閱讀多考雜文,對考生的概括能力有較高的要求;實用類文本閱讀??紓饔?,選材偏重宣揚精神風(fēng)貌的文章。
針對去年語文卷中各題型的得分情況,權(quán)威專家還特別提出,去年文言文閱讀中的選擇題得分率高,考生失分點出現(xiàn)在文言文閱讀的非選擇題上。做文言文閱讀題,要強化古今詞意有別的意識,比如:“購”這個字,在現(xiàn)代漢語中表示購買,而在古代則表示重金懸賞。同時,考生要注意一詞多意,聯(lián)系上下文理解文意,文言文句子翻譯時,雖然是按點給分,但考生要學(xué)會總體把握文意,并注意句子中的人名、地名、官名等。去年,古詩鑒賞的得分率也比較低,建議考生在平時練習(xí)模擬試卷的這一題型時,不要就題答題,最好把文本理解透徹,了解整首詩歌寫了些什么,總體的思想感情是什么。
數(shù)學(xué)
難在最后兩道填空題
2008年高考數(shù)學(xué)難度較大,去年又相對容易,今年的難度變得捉摸不定。“今年難度會增加嗎?”考生們忐忑不安。權(quán)威專家透露,整體來看,2010年高考數(shù)學(xué)卷依然會延續(xù)往年趨勢,形式和結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化。難度方面,考試說明提到會按照4:4:2的比例進(jìn)行。但由于2008年的高考數(shù)學(xué)卷難度較大,而2009年又相對容易,2010年試題的難度應(yīng)該會居于兩者之間,也就是說,今年高考較去年的難度可能會略有上升。
試卷中哪些題目的難度會增加?權(quán)威專家介紹,目前對最后一道壓軸題的看法普遍一致,認(rèn)為2009年的難度已經(jīng)很大,因為絕大部分學(xué)生都沒做出來,導(dǎo)致學(xué)生間的區(qū)分度并不大。預(yù)計2010年不可能超越這一難度。
如果說要整體試卷增加難度,最有可能在最后兩道填空題上。他分析,2009年高考填空題并未體現(xiàn)“區(qū)分度”這一理念,預(yù)計今年會在最后兩道填空題上加大難度,拉大區(qū)分度。另外,從近兩年所出題目看,如果在“數(shù)列”上增加難度,應(yīng)該會在數(shù)列的整除方面做文章。這也是這兩年的趨勢。
“今年高考更應(yīng)注重對基礎(chǔ)知識的考察,高考中的小題目大部分是立足于課本,學(xué)生最后階段應(yīng)認(rèn)真梳理課本知識,牢牢把握基礎(chǔ)題目。”他提醒考生,要注重對數(shù)學(xué)思想的考察,倡導(dǎo)“通性”“通法”,考生平時要注重一題多解,學(xué)會一題多解。