有時候，我們心里面明明想別人擁抱自己、跟自己鬧著玩，但卻到了手上就不敢了，其實那并不是我們的錯，我們每個人都有自我保護意識，長大后自我保護慢慢健全，但是我們想要的安慰在長大后日漸渴望。有些時候我在想我們到底是為了什么而活著，讀書到了什么？初二的時候，上課時班主任有跟我們講過，人為什么活著，當然他說的那些也不一定全對，他說有些人活著是為了吃飯，吃遍世界底下的全部美食；有一些人吃飯為了活著，說的是我們每一個人都要填飽肚子才能活下去，我第一次聽到這些話的時候都蒙了，心想班主任在講什么啊，后來我認真想了想，后來我想通了。雖然兩者都是吃飯、活著，但是意義卻是不一，第一個是為了要吃遍世間上的美食，第二個確實為了活著，就是為了活著而已就那么簡單！讀書又為了什么？老爸、老媽都說不讀書只有死路一條，不學(xué)習(xí)難道就活不了嗎？不是，只不過活得很幸苦，很累，那么我們可以得出了我們讀書是為了以后的生活能夠過得快樂一些，美好一些。每一個人都想快樂的生活，但是我們卻快樂不起來，我說的快樂不起來只是說相對的，并不是說全部人跟我一樣！目前在我看到的學(xué)生中有95%的人是不想去上學(xué)的，說是不想去上學(xué)不如說是不想考試，因為有那么一場考試會讓我們散了，有時候去學(xué)校上學(xué)是一件很好的事情，但是我們不喜歡寫作業(yè)，不喜歡考試，我們喜歡快樂的跟同學(xué)一起玩，可是你們老師經(jīng)常說，來學(xué)校不學(xué)習(xí)那是干嘛的?。恳皇悄闶抢蠋?，我會跟你說：“我是來歡樂的學(xué)習(xí)的，而不是你們那樣強迫！我們也有我們喜歡的科目，也有我們喜歡干的事情（不做非法的事）?！保焕蠋熌銈兂Ｕf，你布置的作業(yè)不多，對，一個老師的作業(yè)是不怎么多，那么你一百個呢、一千個呢、一萬個呢、好吧，我說現(xiàn)實點的，就五個五個老師布置的作業(yè)多不多你們都不知道，你們都沒有問過我們的感受，你們一個老師只要教一個科目而我們要全部學(xué)，你說你也曾經(jīng)也這樣過，好，我了解！你們說如今社會不學(xué)習(xí)是生存不了的，我呸，你們說的那個生存不了是不是指沒有錢的意思啊~！錢原本沒有價值的只是一張紙，紙有什么價值？紙的原形是樹，樹的價值很大，為什么呢！以為他讓我們活著了，紙呢！讓我們變得方便了！說了那么多我也不是建議大家不學(xué)習(xí)，也就是不提倡也不反對，中立！我有一個問題，想了挺久的了，假如我們不去上學(xué)，不去要求很高貴的房子，我們是不是很富裕！