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高考作文:競爭(六)_600字

時間:2024-03-01 20:26:09 | 作者:
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競爭,使我進步;競爭使我快樂;競爭更使我認清自己。——題記

班委競選,我,即將要競選學(xué)習(xí)委員??粗恋暮诎灏鍟?,看著勁敵張明浩,我心里有些緊張:“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由得打了個寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細密的汗珠。

時間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強勁的對手,但我也應(yīng)該為我有這次機會而高興……上臺了。

我大步走上臺,從容地敬了一個隊禮,面帶笑容,聲音洪亮地說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時做個動作。自認為聲情并茂,感覺良好。

再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是另一個我嗎!仔細比較,論成績,我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗,我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。

那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時的激動,難以用語言來表達。

我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識,領(lǐng)悟了語言的魅力!

同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會認真組織大家,經(jīng)常進行學(xué)習(xí)實踐活動,絕不辜負大家的期望!

最后,我要說,激烈的競爭,感覺真好!

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