閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

①我生來是為斗爭的?！猍法國]羅曼·羅蘭

②斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁?！猍德國]歌德

③長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白

④千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?！嵺?/p>

⑤不是東風(fēng)壓了西風(fēng),就是西風(fēng)壓了東風(fēng)?！苎┣?/p>

⑥暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容。——毛澤東

請綜合上面材料的含意,聯(lián)系現(xiàn)實和自身實際,寫一篇文章。要求:自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;文體自選;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】：

本題考查學(xué)生的寫作表達(dá)能力。寫作前，首先要理解材料中幾句話的內(nèi)涵：①點明人活著就要奮斗抗?fàn)?②點明人要在不斷的斗爭過程中掌握本領(lǐng)，愈挫愈勇，不斷向前;③表達(dá)了勝利的信心和展望未來的豪情;④點明在拼搏斗爭過程中要不畏艱難;⑤點明斗爭中會有失敗，有勝利;⑥點明在斗爭中站位高遠(yuǎn)，態(tài)度從容。這些句子綜合起來大都與斗爭有關(guān)，考生可以依據(jù)自己所學(xué)知識有感而發(fā)，寫一篇表達(dá)心聲的文章。

立意：

①斗爭與實現(xiàn)夢想;

②斗爭必須具備的素質(zhì);

③斗爭過程曲折性;

④斗爭和理性態(tài)度;

⑤斗爭與合作共贏;

⑥單打獨斗與群策群力。

范文：通往理想的道路是曲折的

“你的理想是什么?”在我還不知道什么是理想時就有人這樣問我。

“理想就是你的夢想!”媽媽告訴我，“《西游記》中唐僧的理想是到遙遠(yuǎn)的天竺國去學(xué)習(xí)佛學(xué)，后來終于成了享譽(yù)千古的佛學(xué)大師;雷鋒叔叔少年時期就樹立了‘為人民服務(wù)，一輩子做好事’的理想，所以成為后人學(xué)習(xí)的榜樣;樂壇‘小天王’周杰倫從小就在內(nèi)心埋下了音樂的種子，最終取得了令人羨慕的頭銜——‘亞洲流行天王’……一個人，有了理想才有了生活的動力!”

“哦，我明白了，理想就是一個人遠(yuǎn)大的志向?！庇谑牵谛睦?，我也默默地樹立起自己的理想：上幼兒園時，我樹立了當(dāng)班長的理想，因為班長很威風(fēng);上小學(xué)了，我樹立了當(dāng)老師的理想，因為老師知識淵博，無所不知;可如今，我告訴媽媽，我要當(dāng)個音樂人，用自己的歌聲讓世界的每個角落都快樂起來!

正當(dāng)我為自己的遠(yuǎn)大理想沾沾自喜時，老師告訴我：“理想的實現(xiàn)是一個漫長而艱難的過程，苦難是通向理想的必經(jīng)之路!”

是的，每個光鮮亮麗的理想花環(huán)內(nèi)部，都會有一些鮮為人知的故事。從電視劇中，我了解了唐僧師徒四人跋山涉水的艱辛;從書本中，我知道了周杰倫的許許多多辛酸經(jīng)歷;知道了“千手觀音”的締造者、聾人舞蹈家邰麗華，憑著她對音樂的癡迷，在那個無聲的世界里，她戰(zhàn)勝了多少次的挫折和苦難，孜孜以求地演繹著“無聲的音樂”，征服了世界的觀眾!

還有丘吉爾，這位百年不遇的演講天才，他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年;他那從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者，經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷;他那在成長過程中的被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻;他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上的屈辱……正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚?！边@句話確實充滿了血和淚啊，它是由多少苦難積淀而成!

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚……”記得爸爸剛?cè)ナ罆r，媽媽常用這句話來鼓勵我。“苦難是人生的大學(xué)!”作家高爾基也這樣說。其實追求夢想就像長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬牙，堅持一會兒也就過去了。所以，如今，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，朝著我的理想，充滿信心地去迎接苦難，戰(zhàn)勝挫折!因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

同學(xué)們，放飛你的理想，不要彷徨，不要沮喪，蓄積力量，一往無前地奔向前去!