2010年甘肅省(全國II)高考優(yōu)秀作文:慢嘗書香_900字
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慢嘗書香,品味其中的一點(diǎn)一滴。——題記
秋日的午后,手捧一杯香茗,伴著悠悠的茶香四溢,靜下心來,慢慢品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進(jìn)“黃金屋”。
生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會,我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達(dá)的今天,我們不妨靜下心來多一些深閱讀,它能讓我們的生活馨香四溢,讓我們的人生旅途“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
也許有人會說,淺閱讀不也很好嗎!它既符合時(shí)代發(fā)展的規(guī)律,又能讓我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。但我覺得,淺閱讀能讓我們滿足一時(shí)的需求,就長遠(yuǎn)而言,深閱讀更適合我們的口味,能使人一生受益。
走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深地體會到主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力。走進(jìn)《簡愛》,我被簡愛那種真摯、頑強(qiáng)不屈所激勵(lì)。走進(jìn)《名人傳》,我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,為他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神所折服。
領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,我深深感到尊嚴(yán)二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,我被李白的精神所影響,在今后的人生道路上我自信面對,樂觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。我領(lǐng)悟到“生的偉大,死的光榮”的真正含義和價(jià)值,促使我在人生道路上奮勇前進(jìn),活得更有價(jià)值。
深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展,讓我們的生活更加充實(shí)。
走進(jìn)《假如給我三天光明》,我體會到海倫凱勒內(nèi)心的那份樂觀、那份執(zhí)著、那份堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)失意時(shí),想起書中的主人公的事跡,它幫助我走出失意,以一種新的姿態(tài)面對生活,迎接挑戰(zhàn)!
由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的點(diǎn)滴。
慢嘗書香,我們仿佛走進(jìn)荷香四溢的湖畔;慢嘗書香,我們欣賞到無限美好風(fēng)景;慢嘗書香,我們走進(jìn)了漫天星辰的夏夜;慢嘗書香,助我在人生的道路上勇往直前。
慢嘗書香,“黃金屋”中風(fēng)景獨(dú)好!
[評析]
“慢嘗書香”,考生以一個(gè)新奇而通俗的比喻,表達(dá)了自己對“深閱讀”的喜愛和追求。全文彰顯了這位考生比較深厚的文化底蘊(yùn),較高的文學(xué)素養(yǎng)。加之排比、比喻等修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用,使文章讀起來朗朗上口,明快流暢,有力地凸顯了文章的主旨。
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