年輕人拋掉了“誠信”后，平安的躲過了暴風雨。又經(jīng)過一段時間的航行，船開進了一個叫“快樂島”的港口。年輕人上了岸，想在“快樂島”上尋找到快樂。

他走進了一家房產(chǎn)公司，想買一幢房子定居下來，于是他打開“金錢”的背囊。接待他的工作人員看了看里面成捆紙鈔說：“對不起，您的紙幣在我們島上無法流通，如果您有‘誠信’的話，我們可以先把房子借給您?！比欢罢\信”早被年輕人丟進了海底。于是他又去了銀行，想兌換島上的紙幣。

“您的紙幣我們沒有見過?！便y行的服務(wù)人員笑瞇瞇的說，“請問您是否有‘誠信’？如果有的話，我們可以破例為您兌換?！蹦贻p人無奈的搖搖頭，走出了銀行。“難道我在快樂島上無法生活？”他想，“不，我還有其它五個背囊，我可以靠它們尋求快樂！”

下定決心后，年輕人來到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學(xué)”、“機敏”和“榮譽”這四個鼓鼓的背囊，主考官也非常滿意這些?！澳敲?，請問你有沒有‘誠信’呢？”最后，主考官問了這樣一個問題?！斑@很重要嗎？”年輕人不解的問?！爱斎弧！敝骺脊僬J真的說，“在快樂島上，誠信是最寶貴的財富。”年輕人只好離開了這家公司。

“也許我不適合生活在這個島上吧?！蹦贻p人心想，“還是離開這里吧。”他又向來時的港口走去。忽然，迎面走過來一個美麗的女孩，她是那樣的清純可愛，年輕人不禁對她一見鐘情。他走到女孩面前，問她是否愿意和自己交個朋友，并打開了除“金錢”外其它五個背囊?！澳阌小\信’嗎？”女孩微笑著問道。“沒有?！蹦贻p人說，“不過，這五個已經(jīng)足以彌補我缺少的‘誠信’了?！迸u搖頭：“你錯了。雖然你很英俊，也有才華和學(xué)識，但如果沒有誠信的話，就會成為一個不可靠的人?！迸㈩^也不回的離開了。年輕人更加垂頭喪氣起來……“年輕人，你怎么又回來了？”在港口，送年輕人來的艄公問他。年輕人苦惱的說：“這個快樂島上，干什么都要‘誠信’，我待不下去了?！濒构牧伺乃募绨?，意味深長的說：“年輕人，其實不管在哪里，‘誠信’都是必不可少的通行證。這個島上，人人都有誠信，所以他們才活得快樂，這也是‘快樂島’這個名字的由來。我說過有棄有取，有失有得?？赡銇G棄的，恰恰是最寶貴的東西呀！”

年輕人沉默了。他沉思了一會兒，忽然跳上了船，“開船吧，艄公。”他望著這遠方，堅定的說，“我要再去尋找一次‘誠信’！”

點評:

這是今年高考的兩篇滿分作文?！秮G棄“誠信”之后……》編寫故事，屬于記敘類；《誠信歸去來》談感受和看法，是哲理性散文，以議論為主?！案Q一斑見全豹”，通過這兩篇風格迥異的文章，可以大體領(lǐng)略今年高考優(yōu)秀作文的風采。

《丟棄“誠信”之后……》接著題目所提供的寓言，圍繞“誠信”丟棄后的情形展開充分而合理的想象。內(nèi)容具體充實，語言生動形象，行文流暢自然；構(gòu)思巧妙，寓意深刻，有創(chuàng)意，有文采，有意蘊。它延續(xù)了1999年、2000年高考同類優(yōu)秀作文的風格，揣摩此文會得到一定的啟迪。