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如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。

——柏拉圖

一個陽光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。??！真是一種詩意的生活。

很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學習生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學習﹑學生會的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經(jīng)錯過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費。

開學初，背著大包小包來到學校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了，我們搬到了一個比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽光親密接觸，還能欣賞到窗外的風景，每天都有那么一些時間倚在陽臺上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，“想什么呢？”“沒事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽臺，告別過去，留下的是一個再也模糊不清的圖像。

又是一個夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺上，偶然間看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了，竟然會如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來，向?qū)嬍易呷ィ洗玻X，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是?。∩钸@么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會散發(fā)出清香。

以后的以后，還是會很忙，還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會再去追問那些，因為詩意般的生活也不可能一帆風順。就像我的文學社，我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。

記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當我們把生活看作一首詩的時候，不管旁邊會出現(xiàn)多少插曲，你都始終認為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩意，去享受詩一般的生活，這才是我想要的。

常德師范學校高三:楊娟