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作文訓(xùn)練：

有位花匠，他家院子里的一棵葡萄樹今年結(jié)了不少葡萄，那花匠很高興，便摘了一些準(zhǔn)備送給別人品嘗，讓他們一起來分享。

花匠把葡萄送給了一個商人，商人一邊吃一邊說：“好吃，好吃，多少錢一斤？”花匠說不要錢，但是商人不愿意，堅(jiān)持把錢付給了他。

花匠又把葡萄送給了一個當(dāng)干部的，他接過葡萄后沉吟了良久，問：“你有什么事要我?guī)兔幔?rdquo;花匠再三表明沒有什么事，只是想讓他嘗嘗而已。

花匠又把葡萄送給了一位少婦，她有點(diǎn)意外，而她的丈夫在一旁一臉的警惕，看樣子，他極不歡迎花匠的作為。

花匠又把葡萄送給了一個過路的老人，他吃了一顆后，摸了摸白胡子說了聲“不錯”，就頭也不回地走了。那花匠很高興，他終于找到了一個真正能和他一起分享快樂心情的人。

請選好角度，寫一篇不少于800字的記敘文或者議論文，自定立意，自擬題目，所寫內(nèi)容不得脫離材料，不得抄襲。

心存蓮花

長沙華鑫高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校1218班 劉嶒

生活中，有時不是缺少寧靜，而是缺少體會；有時不是缺少詩意，而是缺少發(fā)現(xiàn)。心有猛虎，亦在細(xì)嗅薔薇，心存蓮花，才能吃到哪最美味的葡萄。

“問余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓。”弘一法師用他自己的方式闡釋了寧靜的深意。閑庭信步，看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，這是何等的境界！縱有家國之痛，弘一法師仍心存蓮花，尋求內(nèi)心深處的寧靜，何其美好簡單！如此，心存蓮花，才能感受生活中的寧靜與美好。

“在布達(dá)拉宮，我是雪域之王。走在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”倉央嘉措的詩意為我們開辟了一番新境界。他雖叛逆，但心中仍存一朵傲氣紅蓮，那便是他內(nèi)心的詩意。如此，他問遍了佛理，他活得率性自然。因此，心存蓮花，便能從最簡單的生活中萌生出詩意來。

但如今，我們的寧靜與詩意早已不知所蹤。“世間本無事，庸人自擾之”，我們整日為名上下奔竄，為利左右竄奔，許多人心中早沒了那枝屬于你的蓮花。在這物欲橫流的時代里，連李白、杜甫都難以抵擋迪奧或是奧迪的誘惑。我們的簡單與詩意早已缺失。

花匠的葡萄在商人眼中是交易，在干部眼中是行賄……只有那過路的老人贊美了葡萄的甘甜，令人不禁痛心，如此美好的“葡萄”竟只有老者一人能享有到。不由又想起微笑著的“表哥”，如若他也恰巧路過花匠的院前，定然也是品嘗不到真正美味的葡萄了——內(nèi)心寧靜與詩意的缺失，使他的世界充滿了名利與懷疑，因而，心存蓮花，才能真切感受到他人分享的快樂。

日本法師吉田兼好有這么一句話：“人心是不待風(fēng)吹而自落的花。”遵循萬物寧靜的天道，詩意地棲居，才能真正體味到世間純真簡單的美好。

而我，甘愿為一株辛夷塢芙蓉，開在世間種種圓滿的規(guī)則之外，心懷寧靜與詩意，踏踏實(shí)實(shí)地完成著自己的使命，靜靜悄悄地感受世間美好。

故夫惟不爭，天下莫能與之爭。少一分爭名逐利，多一分寧靜詩意。心存蓮花，方知世間美好。

湖南長沙華鑫高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三:耳得之而為聲