三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十載棟梁。――題記

如果我是一位詩人,那么我會歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩人,那么我會歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩人,我會歌詠您,那最無私最美麗的人――老師。

老師,是您把幼稚的我們領向成熟,是您在課后時間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯誤.如果讓我們用一句詩來贊美您的話,我們會用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。您就使我們的班主任――侯老師。

現在，老師，我想對您說：“您辛苦了?！蹦刻煸缭绲钠鸫瞾韺W校督促我們學習。早自習，您來到班里，看到我們在背英語，臉上露出欣慰的笑容。老師在，說實話，我愧對于你，因為有一次中午放學，您在前面走，我在后面走，本來我先上去和您打個招呼去，后來又看見您在打電話，我聽見您對您的孩子說：“叫一下媽媽，”您的孩子叫了您兩聲媽媽，并問您什么時候就回去了，您微笑的說：“媽媽晚上就回去了，現在媽媽還在上班，先不說了啊。”就這樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛自己的孩子，并且還有您這位做老師的非常關心、愛護自己的學生，老師，我很敬佩您，敬佩您這么的偉大，這么的了不起。

還有一次，也是放學后，我們都從樓上下來，我沒看到您，下來了一半樓梯了，我看的認出了您，心理也有些害怕，嘴里還叫著老師兩個字，但聲音很小，也沒完全叫出來，臉上顯示出很尷尬的樣子，因為自古都是小輩遇到長輩主動問好，而我卻是讓長輩先開口，顯得我好沒禮貌啊。過一會兒，老師問我：“今天作業(yè)不多了吧?！蔽一卮鹫f：“恩，是不多了，就剩語文、英語等作業(yè)了?！蹦⑿Φ脑俅螁栁艺f：“今天你們歷史學了一課了吧?”我說道：“恩，今天歷史老師講課一邊說笑一邊講課，同學們聽得樂在其中，誰也不舍得聽見下課鈴聲了?！本瓦@樣，老師就走向餐廳的方向，我也走向回家的路上。

斯大林曾經說過：“教師是人類靈魂的工程師。”現在我說：“老師是我們學習的的指導者。老師是我們人生路上的領路者。老師，千言萬語也說不盡我們的感激之情，我只能說一句：“老師，您辛苦了?！?/p>