天蒼蒼，雨茫茫，天空已不是慰藍(lán)的天空。一片白茫茫的大霧瞬間籠罩著學(xué)校，雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵從空中跳下來(lái)，安全地降到地面上。此時(shí)此刻，讓我想歌誦一句韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。

樹上有鳥兒歡悅地為我吟唱，再如驅(qū)風(fēng)油那樣爽的雨的氣息，使頭腦清醒活躍，使心情愉悅，使身體感到舒適，正是看書的好時(shí)機(jī)。于是同我一個(gè)好同學(xué)一起再次拜訪它－圖書館。雖然圖書館不是我常來(lái)的地方，即使如此，我來(lái)到圖書館都能感到一種在課室里所沒(méi)有的安靜。踏進(jìn)門前抬頭仰看“圖書館”三個(gè)字，再進(jìn)入它的懷抱中去。每次到這里看書，找書，開(kāi)始都只是一行，一列快速地掃一眼而過(guò)，大概地知道有哪些書，從而抓住它。我看書注重第一眼，敏感的書的封面上的書名。

這次的到來(lái)，望到有幾十個(gè)同學(xué)在這里尋找，探索知識(shí)的，是看到最多的一次?？繅Φ模恐鴷艿模局?，坐在地板上的，還有窗邊的，一邊看書一邊欣賞著雨的歌，是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面。當(dāng)我走到最后第二排書架時(shí)，看到《英語(yǔ)世界》這本書，就突然情不自禁地停下了再向前的步伐，抬起手，輕微地?fù)崦?，就像撫摸自己的寶貝，才拿到手中，遲鈍地翻開(kāi)?？吹降谝黄恼?，心里就開(kāi)始默默地讀，即使是像古文一樣的英文，有些看不懂，可還是控制不住喜歡它的心情。

和我一起來(lái)的同學(xué)也在找書看，匆匆地伸過(guò)書來(lái)，手指指著書中一句“天使為什么會(huì)飛翔？”我頓時(shí)想到了，天使看重別人，愛(ài)護(hù)別人，把自己看得很輕。只想到這一點(diǎn)，同時(shí)還讓我想起了我們中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)，毛澤東，他們一直不辭辛苦，任勞任怨，為人民服務(wù)，他們，是心中的天使，中國(guó)因他們而美好。

這場(chǎng)還沒(méi)下完的雨，是在安慰我，安慰我沒(méi)有成功也不要自暴自棄。

我覺(jué)得，這場(chǎng)雨是故意為我而下的，而我又因?yàn)檫@場(chǎng)雨的到來(lái)，而感到有一種不可思義的奧秘。大雨和大霧是激動(dòng)的，而我是安靜的，在下雨天里看書何償不是好的？霧，讓我看到了自己心中的迷茫；雨，讓我看到時(shí)間逝去的速度。如果人生是一場(chǎng)雨，那就不帶一點(diǎn)兒遺憾地讓它下得轟轟烈烈。

雨，依然不停的下著，這里看書的人依然聽(tīng)著優(yōu)雅的雨聲，雨聲漸漸地帶他們進(jìn)入書海里去。雨，是神圣的。