"在和諧的生活中，往往有假文盲在擾亂這個(gè)社會(huì)，他們雖穿得一身正氣，可行為卻與他們的穿著打扮截然相反。

周末，在人山人海的火車站，“常人上車處”排隊(duì)的人形成了一條蜿蜒、的長龍，人們個(gè)個(gè)都焦急萬分，時(shí)不時(shí)看著手表，還張望著前面的人。忽然“長龍”中擠出來了一個(gè)衣冠整整的中年男子，他吹著口哨，若無其事地走到了“母子上車處”，看見前面有一對(duì)母子正在等車，他蠻橫無理地推開他們。

有三個(gè)人看見這一幕紛紛效仿:一個(gè)中年人打扮十分像“雷鋒”，他穿著毛大褂，大步流星地走到那位中年男子后面，一個(gè)身材矮小的男人踏著一雙一塵不染的皮鞋，神情悠閑地來到“母子上車處”，東張西望的，對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見。一個(gè)醫(yī)生穿著的男子面不改色地排隊(duì)，雖穿得文質(zhì)彬彬，但受到了大家的鄙夷。

人群像炸開了鍋似的，人們議論紛紛:“那幾個(gè)中年男子難道不識(shí)字嗎?”“怎么可能?!你看他們穿著得體，不上才高八斗，滿腹經(jīng)綸，最起碼也是識(shí)文斷字的吧。你看那個(gè)很像醫(yī)生的，戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，肯定是個(gè)文化人?！比藗兗娂婞c(diǎn)頭附和，而那些中年男子，充耳不聞。人群中有幾個(gè)人還蠢蠢欲動(dòng)，打算排到“母子上車處”;有些人則我行我素，不聞不問的;有幾個(gè)人只是指責(zé)這四個(gè)中年男子:“。這幾個(gè)人怎么這樣啊，我都看不下去了，居然不禮讓母子，還當(dāng)假文盲?！?/p>

聽了這些話，那四個(gè)中年男子依舊臉不紅，心不跳，其中的一個(gè)男子還不知羞恥地沖著人群瞪了一眼。被擠在外面的婦女面露難色，默默地看著這一切，她怯生生地說:“那個(gè)……這位先生你難道沒有，看到你身旁的那塊……”沒等那位婦女說完話，第一位男子沒好氣地說:“我不認(rèn)識(shí)字!”說完一臉輕蔑地看著那為衣著樸素的母親，他理了理衣服，黑漆漆的皮鞋在地上打節(jié)奏，手也挽在后面，那不可一世的眼神仿佛在說:“我就這樣，你能拿我怎么樣?”其他男子依舊我行我素，毫不羞愧地排隊(duì)。

婦女帶著最后一絲希望看向后面的三個(gè)的男子，期待的眼神徘徊著，而男子們根本不放在眼里，異口同聲地說:“我們也不認(rèn)識(shí)字!”隨后不耐煩地看向另一邊。婦女收回了那眼神，垂下了頭，失望地抱著嬰兒，拖著沉重的步伐走向了隊(duì)伍后，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向后面看那些男子。

年輕人扶著婦女來到前頭，婦女一臉感激地問:“年輕人，我與你素不相識(shí)，你如此幫助我，你叫什么，我可以好好地感謝你?！薄拔医猩鐣?huì)的一份子，幫助社會(huì)上的人是每一個(gè)人的職責(zé)。”年輕人一臉正氣地說。

是啊，既然我們是社會(huì)的一分子，就應(yīng)該為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量，將社會(huì)變得更加和諧美好!"