迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的同學(xué)，老師們。走，我們?nèi)ヂ犩崪Y潔老師的講座。

鄭老師已經(jīng)到了！消息一傳來，我的心就沸騰了，我放下手中的書，耐心的等待著。鄭老師來了，我用勁的拍手，把對(duì)鄭老師的歡迎全部集中在手上。我太喜歡鄭老師的書了，所以我對(duì)鄭老師也非常的欽佩。

講座開始了，我洗耳恭聽，唯恐落下一個(gè)字，鄭老師講的多好呀！他說：“知識(shí)就像一條船，而想象力就像是水，沒有水，船怎么能浮起來呢？”“對(duì)呀！”我茅塞頓開，“看來想象力也很重要呀！”鄭老師又說：“其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都有想象力，可是這想象力哪去了呢？是這樣的，比如說一個(gè)人小時(shí)候覺的礦泉水是從樹上長(zhǎng)出來的，可是他長(zhǎng)大以后，上學(xué)以后，老師告訴他，礦泉水的科學(xué)原理以后，他就明白了，哦！原來是這樣的，就把原來的礦泉水樹的想象去掉了，這樣，等他長(zhǎng)大了，知識(shí)多了就失去了想象力

“是呀！”“對(duì)呀！”鄭老師不斷的說，下面就不斷的發(fā)出贊嘆的聲音,是呀鄭老師正是因?yàn)楸Ａ袅讼胂罅Σ拍軌虼魃贤挻笸醯墓鸸凇?/p>

這一次講座使我學(xué)了不少東西呢！