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高一敘事作文:遠(yuǎn)方_750字

時(shí)間:2024-03-01 16:47:03 | 作者:
聽作文 - 高一敘事作文:遠(yuǎn)方_750字
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姑娘行走在迷茫的路上,不知路在何方?!}記

遠(yuǎn)方是什么?遠(yuǎn)方在哪?我未曾思考過,但我有時(shí)候又不得不暢想一番,我是不明白它的深意的??稍絹碓蕉嗟慕?jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷告訴我:遠(yuǎn)方是人生的詩句。

孩提時(shí)代,我在媽媽為我講的每一個(gè)引人入勝的小故事里稚嫩地提問:遠(yuǎn)方是什么?遠(yuǎn)方在哪?媽媽說長大我就明白了。

小學(xué)三年級以前,我對英語是一竅不通的,遇到不會(huì)讀的單詞就標(biāo)記出它的諧音,現(xiàn)在想起來都感覺傻乎乎的。所以家人把我送去了英語培訓(xùn)學(xué)校,第一天就要測試,我沒有及格,分到了初級班。但家人的鼓勵(lì)以及老師趣味的教育形式,我愛上英語了!一個(gè)月后,學(xué)校再次舉行考試,我以全班第一的成績滿載而歸。這就是遠(yuǎn)方嗎?第一次,我抵達(dá)到了我所認(rèn)為的遠(yuǎn)方,伴隨著喜悅和甜蜜。

還記得五六年級時(shí),我接觸到以為極其負(fù)責(zé)的班主任——張老師。且不說她的教導(dǎo)有方了。多年來,她的那句話時(shí)刻都在激勵(lì)著我:“兩年,沒有實(shí)現(xiàn)不了的!”小學(xué)五六年級是關(guān)鍵兩年,但我記得張老師帶領(lǐng)我們一步一個(gè)腳印,讓每一天都過得很充足。在最后的畢業(yè)考試上,全班都取得了不錯(cuò)的成績,大家各自進(jìn)入自己喜愛的中學(xué)。這亦是遠(yuǎn)方嗎?又一次,我抵達(dá)到了我所認(rèn)為的遠(yuǎn)方,伴隨著努力和成功。

如今我已是一名初中生,中考就是我眼前的最大目標(biāo)。想要抵達(dá)這一目標(biāo)是不容易的,但我愿不忘初衷,傾盡全部的熱血和汗水投入其中。在月考中,我充分磨練自己,只求為迎接中考而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我愿付出全部的努力和艱辛,贏下這場殘酷的戰(zhàn)爭。再一次,我想要抵達(dá)到我所認(rèn)知的遠(yuǎn)方,伴隨著堅(jiān)定和熱血。

我想,新的遠(yuǎn)方會(huì)隨之不斷蔓延,追逐遠(yuǎn)方的道路永無止境。倘若內(nèi)心足夠強(qiáng)大。心中裝有夢想,也就裝著遠(yuǎn)方。志在遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

這時(shí),天依舊蔚藍(lán),微風(fēng)依然飄拂。然而心中卻有了一個(gè)新的名詞——遠(yuǎn)方。理想姑娘已尋有理想,所以無需迷茫?!笥?/p>

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