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童音、童趣、隨想……_1000字

時(shí)間:2024-03-01 17:32:19 | 作者:
聽作文 - 童音、童趣、隨想……_1000字
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東邊牛來咧,西邊馬來咧,隔壁張家大姐來咧;

帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花;

牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀,告著和尚;

和尚念經(jīng),念著觀音;

觀音身射箭,射著河線;

河線唱歌,唱著阿哥;

阿哥吊水,吊著小豬;

小豬扒灰,扒著烏龜;

烏龜逃走,扎破河底,買塊牛皮,補(bǔ)補(bǔ)河底;

河里做戲,岸上看戲,長子看戲,矮子著急,看不著戲,只好家去。

只見媽媽用遙遠(yuǎn)而帶著無限回憶的眼神跟我用常州話哼著這一段有趣的童謠!媽媽說,這只童謠是我們常州人家喻戶曉的兒時(shí)記憶。小的時(shí)候,特別是在夏天夜晚,各家各戶都會(huì)在水泥場上鋪一張大的臺子,吃晚飯、拉家長、串門,大人們天南海北地聊天,老人就教小孩唱兒歌。我媽媽的兒歌就是她爺爺教她的。那時(shí)候家長不用關(guān)心她們的作業(yè),因?yàn)槟菚r(shí)的孩子都很自覺,一放學(xué)第一件事情就是做作業(yè),所以童謠是媽媽那個(gè)年代彌足珍貴的童年家庭教育!因?yàn)檎滟F,所以難忘!歷經(jīng)這么多年,媽媽還能一字不差地用純真的常州方言唱給我聽。我深深地被震撼和感動(dòng)了。媽媽說她們念小學(xué)的時(shí)候只有語文和數(shù)學(xué)兩門課程,英語是到初一才學(xué)的。小學(xué)的時(shí)候由于老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn),所以媽媽現(xiàn)在的普通話平舌和翹舌、前鼻音和后鼻音還是分得不太清楚。那時(shí)候考完試,試卷必須要家長寫評語,媽媽說,外公總是在卷首第一行寫上意見,每次寫意見,外公都分外慎重,做到字斟句酌!現(xiàn)在說到這個(gè),媽媽都忍不住呵呵大笑!那時(shí)候由于沒有先進(jìn)的教育工具,所以上課就是靠老師講解,沒有網(wǎng)絡(luò)、電腦、投影儀,媽媽這方面沒有跟我聊太多!但她跟我分享了一些專門屬于80后學(xué)生時(shí)代的標(biāo)志性事物和事件:土黃色的斜挎書包、帶有乘法口訣的鐵文具盒、黃色的油紙傘、只有過年才能穿的新衣服、過年時(shí)濃濃的年味、辛勤的父母親、陽臺下曬太陽的老人和狗、課后的固定游戲:跳皮筋、踢毽子……媽媽幸福地回憶著她的童年:簡單并快樂的童年!

爺爺聽了媽媽的小時(shí)候,跟我說:在他的記憶中有幾篇課文對他一生都非常有影響,現(xiàn)在也跟我分享:一篇是《寒號鳥》,這篇課文教育大家每件事情都要未雨綢繆,要學(xué)會(huì)居安思危;一篇是《狐貍和烏鴉》,這篇課文教育我們不要聽信別人的花言巧語,否則會(huì)得不償失;還有一篇是《東郭先生和蛇》,這篇課文告訴我們要分清善惡,不然就算做對了事情也會(huì)受到傷害!說到這里,爺爺停了下來,他說:一定要做一個(gè)懂道理、有品德的人!我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

作為零零后,我們有優(yōu)越的物質(zhì)條件,也有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們有著大愛無私的家長、有著可敬可親的老師、有著這么多團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)和朋友!生活在21世紀(jì),我們滿懷信心,我們沒有理由不去奮斗回報(bào)愛我們的人和偉大的祖國!前輩的教育史讓我更清晰了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)全力以赴,為了祖國的明天加油!

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