畢業(yè)前一直想寫(xiě)很多東西：友誼啦，離別啦，還有我的校園、同學(xué)、老師，要是操場(chǎng)樹(shù)上的鳥(niǎo)也算上的話，還有樹(shù)下小學(xué)操場(chǎng)上的雛鷹――然而現(xiàn)在什么也寫(xiě)不出來(lái)了，寫(xiě)了也只是些講不通的話，或是沒(méi)有情感的文字。我反思了很久，認(rèn)為這是由于我沒(méi)有細(xì)致地觀察生活所至，因?yàn)檫@十幾天，我的確只是看電視、上網(wǎng)交替著娛樂(lè)。不用說(shuō)觀察生活，就是我自己也還沒(méi)仔細(xì)地瞧過(guò)，于是我打算去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

一直走到小西湖健身廣場(chǎng)，我已明顯感受到戶(hù)外的清涼。對(duì)面樓群亮的窗和不亮的窗互相補(bǔ)充，與廣場(chǎng)上泛著白光的街燈構(gòu)成一幅大地星點(diǎn)的立體圖，映在平靜的湖中。湖中除了有亮著燈光的窗的倒影，其余的部分黑洞洞的，感覺(jué)深不可測(cè)。有人在鍛煉，我看不清他們的樣子，但能通過(guò)器械的擺動(dòng)感受到他們。小路上人聲嘈雜，還攙雜有狗叫。許多人呆呆地站在那里或是與人互相問(wèn)候，互相夸獎(jiǎng)。而他們將狗拴在樹(shù)上，強(qiáng)迫它們一起傾聽(tīng)。這就是他們帶狗出來(lái)的目的嗎？我邊思索著，邊向廣場(chǎng)走去。我聽(tīng)見(jiàn)有人在歌唱，又感覺(jué)是成千成百的人在歌唱，好像那根本不是歌了，而是教徒們唱的贊美詩(shī)。我看見(jiàn)一大群人圍成圈，著了迷似的一動(dòng)不動(dòng)，歌聲就是從他們中間傳出。那歌聲虛無(wú)縹緲，流淌在寂靜的空氣中，它無(wú)孔不入，深深地扎根在每位路人的腦海中。他們面無(wú)表情，不停地唱著，唱著。街上靜得出奇，讓人感覺(jué)有些寂寞。行人像著了魔，他們匆匆地來(lái)來(lái)往往。我想對(duì)那些歌唱者說(shuō)：“不要歌唱了，愚昧的人，去做些正事吧。歌聲給你們帶來(lái)了欣慰，也帶走了你們的精魂。因?yàn)槌鰜?lái)有一段時(shí)間了，我便動(dòng)身回家去