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平凡才獨特。

——題記

老師這個少有人從事的職業(yè)，平凡而又高貴。已經有不少學者歌頌過老師。重復贊美老師不免有些俗套，可是我還是忍不住要贊美一下老師，來表達我內心的感激之情。

畢淑敏在我的五樣中寫道：“水、空氣、陽光、鮮花、筆”是她人身當中難以取舍的東西。如果要我說我生命中最重要的五樣，那么其中一定會有“老師”。自從到了適學年齡，我的身邊除了親人、朋友的陪伴，其余的就是老師在充當我人生之中的引領者。

小時候我的夢想就是當一名教師?？墒窃虼_是可笑的可以，因為老師可以不寫作業(yè)，而且還可以批改作業(yè)。后來每每想到這件事我都會忍俊不禁。

第一幕諄諄善導

每一位學生是否還記得，在炎熱的夏天，我們的老師舍棄了美好的午休時間，替我們解答疑難問題，不厭其煩，一遍又一遍直到我們明白。當我們的臉上露出了豁然開朗的神情，你們是否又有發(fā)現(xiàn)，此刻老師的臉上呈現(xiàn)的不是不耐煩而是滿足的笑容。可是相較于你們，在離開時有沒有向老師說一聲“老師，您辛苦了，謝謝您”哪？學生總是自私的，需要那顆包容的心啊，來寬容我們。

第二幕親如父母

學習生活中我們這群無拘無束、自由自在的90后總會有自己的煩惱，有些事情不能同父母講，不能向兄弟、閨蜜訴說，于是上課就會心不在焉，細心的老師啊，總是第一個發(fā)現(xiàn)。在放學之后把為數不多的與家人相處的時間分一點給我們，替我們解決煩惱。想想在學習生涯中，我們是否有擁抱過老師，在他們的耳邊說一句“老師，我愛你！”

第三幕密如朋友

在運動會上，你們有沒有發(fā)現(xiàn)過，加油最起勁的往往都是老師，當你沖過終點時，最開心的是老師。即使你沒有拿到名次，可是可親的老師怎么會在意這些，在他們的心目中啊，每一位學生都是最棒的，只要我們努力過了，不管成績好壞，老師都是微笑的。我們因為某些事情心情郁悶的時候，老師就會像朋友一樣安慰我們。老師啊，我們的一生中遇到你們是何其有幸?。?/p>

校園之中，此種現(xiàn)象舉不勝舉，細心的我們或許只有真正體會過才會明白吧！老師的無私，沒有目的，其最終目標就是為了學生。我們似乎從老師那里得到的一切都順其自然，似乎從沒想過為什么?；蛟S從今天起，我們就該好好想想了。從今天起，我們應該為老師也做點什么了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。用這句“至理名言”來形容老師的一生最合適不過了。

校園在我看來，它不僅僅是一個培育人才的地方，還是一個充滿人情味的世外桃源，在里面，我們不必擔心欺騙、危險，因為在我們的身后啊，老師在為我們護航。

源清中學高一:孔芳琴