可愛的人_800字
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“你是神童啊,我是神仙啊,我們倆共同創(chuàng)造神話啊!”你聽過這句名人名言沒?不過沒聽過也不能說你孤陋寡聞,因?yàn)檫@出自我可愛的初三語文老師——李中華之口。
雖說我們老師是教“之乎者也”的,但是他可是個(gè)潮人。“潮”并非說他服裝潮,而是說他思想潮。近日他在空間里發(fā)表了一篇名為《中國式標(biāo)語》的文章。他一共列出了十種中國式的標(biāo)語,雖說十種中國式標(biāo)語都在字里行間透出幽默,但是卻也從側(cè)面反映了國人對(duì)語言文字的濫用,并未真正關(guān)注語言文字的美麗。我印象最深的是這樣一句話:“用三個(gè)代表思想指導(dǎo)我們的屠宰事業(yè),”黨的執(zhí)政理念竟然成了標(biāo)語的主題,這難道不是黑色幽默嗎?咱們的老師不光是文章“潮”,他說的話更“潮”。除了開篇的一句話,他還有許多名言呢!“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”“有實(shí)力,才有魅力。”當(dāng)然還有一句超級(jí)深刻的話:“七月流火,九月授衣,”我至今仍未讀懂,可悲??!哎——
作為老師,本分自然是不能丟。潮歸潮,我們李老師的教學(xué)本領(lǐng)更是高超。他總會(huì)聲情并茂地講好每一堂課,當(dāng)然每一堂課中最多的環(huán)節(jié)就是互動(dòng)環(huán)節(jié),這可讓我們這些超級(jí)惰性大王害怕了。一開始時(shí),我們總會(huì)暗暗低下頭,把頭埋得更深。漸漸地,李老師的幽默深深感染了大家,大家也變得主動(dòng)多了。說到幽默搞笑,有一件事我不得不提,雖然——似乎——這已成為經(jīng)典。講到《孔乙己》那一課中的人物形象時(shí),本來我們就已經(jīng)被他形象的朗誦弄得哈哈大笑,沒想到他竟然把雙手插在腰間,屁股一扭,儼然一個(gè)楊二嫂在世嘛!哈哈!我至今仍對(duì)他講課的一個(gè)舉動(dòng)表示不解:有時(shí)講到閱讀理解,他說先報(bào)一下答案后再講,可為什么報(bào)一下答案以后就結(jié)束了呢?誰來告訴我???
我們老師可謂樣樣俱通,他還是一個(gè)“心情療法大師”呢!中考結(jié)束,我的成績并不算太理想,正好達(dá)指標(biāo)生的線。沒想到,他勸我說:“這叫水平,一分都不浪費(fèi)。”雖說當(dāng)時(shí)我心情未立即恢復(fù),但至少我好了不少。
悄悄告訴你吧,我私底下都喊李老師“中華”的,畢竟這樣才能顯出他的可愛嘛!
江蘇省姜堰中學(xué)高一:相遇在雨巷