寫(xiě)人作文：卡門(mén)·凍魚(yú)

一年的時(shí)間，365天，在校的4200個(gè)小時(shí)，同窗的友情在陽(yáng)光下滋生，卡門(mén)和凍魚(yú)的出現(xiàn)，仿佛在空氣中加入了催化劑，陽(yáng)光的味道更濃了些。

A 卡門(mén)

當(dāng)然，他是中國(guó)人，王氏，整天自吹自擂家族姓氏為“東海王”，說(shuō)是從東海邊遷來(lái)內(nèi)地。他的老爸老媽?xiě)?yīng)該是對(duì)他寄以厚望的，所以起名字叫“王曉龍”。

“卡門(mén)”之名是我給他取的，就是《卡門(mén)》序曲里的那個(gè)“卡門(mén)”，意為“體積太大卡住了門(mén)”，那是冬天時(shí)叫的，他穿著厚重的外套，看起來(lái)真的很“卡門(mén)”。本來(lái)以為叫一兩天就會(huì)被忘記，誰(shuí)知一直叫到現(xiàn)在?，F(xiàn)在“卡門(mén)”穿短袖衫，看起來(lái)一點(diǎn)兒都不“卡門(mén)”，倒是有些瘦。

卡門(mén)喜歡運(yùn)動(dòng)，每節(jié)體育課會(huì)去踢足球，球技不怎么樣，可是很奮力，那一記勁射，就差沒(méi)把自己踢進(jìn)去了。他不愛(ài)籃球愛(ài)乒乓，可以達(dá)到忘我的境地，我現(xiàn)在能抽一兩拍也是跟他學(xué)來(lái)的。課間他好在教室打乒乓球，沒(méi)有拍時(shí)用手也能打，我真是佩服。

B 凍魚(yú)

“凍魚(yú)”叫孫棟瑜，開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)他告訴我他叫孫棟瑜，我馬上反問(wèn)他：“你老爸是不是迷《三國(guó)演義》??？好像很支持吳國(guó)”。孫權(quán)、棟梁、周瑜，合成了一個(gè)“孫棟瑜”后來(lái)不知誰(shuí)說(shuō)的“孫字牌凍魚(yú)，百年老字號(hào)，味鮮肉嫩”，我們便都叫他凍魚(yú)了。

凍魚(yú)最耐看的是那一雙雙大眼睛，像兩顆黑珍珠。他平日很安靜，屬于“乖乖男”型，說(shuō)話也輕聲慢氣地。當(dāng)然，綠茵場(chǎng)上便成了另一番樣子，生龍活虎。

A+B 當(dāng)卡門(mén)和凍魚(yú)相遇的時(shí)候

（一）“看球——你接呀！”

“到桌子底下去了，阿成，謝謝，把那乒乓球給我，那兒，那兒……謝謝。”

“凍魚(yú)，溫度是不是有點(diǎn)低了？”

“沒(méi)有?。靠ㄩT(mén)，你神經(jīng)末梢傳感遲頓，熱啊。”

“那你怎么凍得梆梆的，跟木頭似的，不接球。”

“我在想……”“想什么你？”

“老師來(lái)了！”

卡門(mén)回頭，看到的是班主任老師慈祥的面龐。

“王曉龍同學(xué)，以后不要在教室里打乒乓球。”

（二）“魚(yú)，這道題！你，答案？”卡門(mén)用筆指了指。

凍魚(yú)伸頭望了望：“噢，答案是……”

“打住，好了，我再做一下，你都能做出來(lái)的題。”

“你什么意思啊？”凍魚(yú)瞪著那明亮的大眼睛。

“就是……就是……啊呀，一切盡在不言中嘛！”

凍魚(yú)愣住了。

（三）“那球踢得真臭，魚(yú)，我們輸了倆球。”

“卡門(mén)，你聽(tīng)過(guò)現(xiàn)在新興的那種‘模糊理論’嗎？就是很時(shí)興的那個(gè)，我們兩隊(duì)都踢了個(gè)位數(shù)，差別不大。”

“可是0比2耶，你不吃飯跟你吃兩碗飯能一樣嗎？你……你干嘛這么看著我。”

“我看著你我已經(jīng)飽了。”

卡門(mén)和凍魚(yú)的交響曲仍然在唱著，他們的合唱大概還會(huì)持續(xù)8400個(gè)小時(shí)，我們當(dāng)然樂(lè)意聽(tīng)，這可是超值享受。