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在所有的顏色當(dāng)中哪一種是最美麗的呢？

苔蘚的灰，天空的藍(lán)，巖石的褐，沙塵的黃，樹葉的綠；

還是山影的紫色，月亮被云陪襯時(shí)的淡白，黃昏時(shí)島嶼漂浮在海面上的金色以及里面的珍珠色。

人間的顏色很美，那，生是什么顏色，命是什么相貌，夢(mèng)是什么圖形呢？

【生的藍(lán)色】

我想知道，為什么一瞬間，我就在風(fēng)里長(zhǎng)大了。

那些花開，那些日落，那些單純清新的時(shí)光，那些明媚的青春，以及年少的迷惘，究竟是怎樣穿過我的肉身？流淌得如此純澈。

在我的腦海里，要說不羈一生的，莫屬于他了。

他的歲月僅有25歲，他的才華卻不曽蒼老。

他的肉體印在鐵軌，他的靈魂卻飄在了世界。

他活在這珍貴的人世間，水波溫柔，陽(yáng)光強(qiáng)烈。

他是用心靈歌唱的詩(shī)人，他一直渴望傾聽塵囂的美麗回音。

他與世俗的生活相隔遙遠(yuǎn)，他的一生都在擺脫塵世的羈絆和牽累。

他讓我們從明天起，做一個(gè)幸福的人，不論是劈柴喂馬，還是周游世界。

他愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。

而他只愿面朝大海，春暖花開。

他是海子。

他的生，別離在黃昏。盡管他只枕臥了常人四分之一的年華，可他的不羈，美得絢爛。

那么，我的生，還有，你的生呢？

從一個(gè)圓心能畫出多少條半徑來，就有多少種生活之道。我們每個(gè)人都有一塊真正屬于自己的地方，這塊地方可能并不是我們現(xiàn)在正在匍匐的地方，但并不是我們每個(gè)人都會(huì)出發(fā)去尋找它，因?yàn)樗€是一個(gè)屬于自己未開發(fā)的荒漠。我并不是勸諫人們像海子一樣選擇人生，只愿你學(xué)會(huì)面朝大海，生就會(huì)春暖花開。

【命的條紋】

我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑著宇宙塵埃，微星和光辰，而我們是比這些還要渺小的存在。

小學(xué)的時(shí)候，我就在丈量我的生命，它會(huì)有多長(zhǎng)，有多寬，有多高？

初中的時(shí)候，生物學(xué)定義我是一個(gè)龐大又渺小的生物個(gè)體。

高中的時(shí)候，張愛玲告訴我“生命是一件華美的袍，它爬滿了虱子。”

小學(xué)老師說，紅燈停綠燈行就是愛生命。

初中老師說，地震火災(zāi)跑得快就是愛生命。

高中老師說，不吸煙不喝酒不翻墻就是愛生命。

我說，想該想的，看該看的，聽該聽的，做該做的，就是愛生命。

雖說自己稱不上楷模，也算得上范例。

喜歡獨(dú)處嗎？或者說你活在孤獨(dú)里嗎？至少我是這樣。

我討厭光，因?yàn)樗屛业膬?nèi)心被揭露。我喜歡夜，因?yàn)樗陌察o。

我常常在夜晚學(xué)習(xí)看書，常常在夜里給父母電話，常常在夜里沖著月亮和星星牢騷幾句，還有我常常在夜里的哭泣。同樣的我說我喜歡某個(gè)明星，看上幾本書，明白了些道理，這些都是我生命的痕跡。

我總是遵循著原則做事，或者說我是正義的化身，只是很普通。我深知我的生命是什么，我的生命里應(yīng)該存在些什么，當(dāng)然也不排除偶然。我想人人都會(huì)又想做的事，不論大小，但這些始終依傍我們的生命之上。

命不光是自己的，它還是你父母的車輪，朋友的籃球，老師的課本。

命的痕跡有自己的一部分，當(dāng)然還有別人的一部分，你不會(huì)只活在自己的世界里，你需要焦慮和掙扎，你需要選擇和放棄，孤獨(dú)一次就會(huì)明白不少。

【夢(mèng)的圓滑】

夢(mèng)，我想你知道它是什么，就是不知道你有沒有？

雄鷹的夢(mèng)是翱翔藍(lán)天，駱駝的夢(mèng)是行走沙漠；屈原的夢(mèng)是救國(guó)救民，陶潛的夢(mèng)歸居田園；邰麗華的夢(mèng)是聾人可以“聽”、盲人可以“看”、肢殘朋友可以“行走”；袁隆平的夢(mèng)是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串；莫言的夢(mèng)想是中國(guó)的孩子喜歡讀書，喜歡漢字，喜歡中國(guó)的文學(xué)，習(xí)近平主席的“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興，我們就是“中國(guó)夢(mèng)”的執(zhí)行者。

我的夢(mèng)，在筆尖上，在中國(guó)的漢字上，跳動(dòng)在一支生動(dòng)的童話上。

我夢(mèng)想像梭羅一樣有思想會(huì)生活，我夢(mèng)想像莫言一樣平凡又偉大，我夢(mèng)想像沈從文一樣“將我某種壓抑的夢(mèng)寫在紙上”。

我夢(mèng)想天藍(lán)藍(lán)，草芊芊，光艷艷，良辰美景漫。

我夢(mèng)想風(fēng)浪靜，月滿圓，人勝寒，呼嘯狂沙斷。

我夢(mèng)想老有終，壯有用，幼有長(zhǎng)，人間真情伴。

每個(gè)人都要有一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)縈的至高境界。為了夢(mèng)想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗?，F(xiàn)在，我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地封存，在陰暗的歲月里，時(shí)常把它引領(lǐng)出來，帶它到陽(yáng)光下漫步留連，要把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆上，是因?yàn)樯胁荒軟]有夢(mèng)。

“真正的猛士敢于扭轉(zhuǎn)直面的人生”，因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中拼搏，只有拼搏才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，使失敗變得可貴。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生；正是因?yàn)榍宄约杭缟系呢?zé)任才有了“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭，用微笑征服了世界，才有了瞎子阿炳如泣如訴的《二泉映月》，才有了吳子友的《誰的青春有我狂》，那份沉甸甸的責(zé)任在他們肩上顯得輝煌而莊嚴(yán)，孰不知，縱使是如此渺小的我們，也擁有著屬于我們的一份責(zé)任。

微笑著，去演奏生命的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。我們的人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的風(fēng)順一帆，生命也就失去了存在的意義。

我們是年輕的生命個(gè)體，我們生來就肩負(fù)著責(zé)任，我們不能賴著社會(huì)吃著國(guó)家，我們不能是個(gè)行尸走肉的家伙，至少我們是人，是地球上高級(jí)的動(dòng)物，我們最需要的是更多進(jìn)取。

愛護(hù)生命是我們的本能和責(zé)任，我們的生，我們的命，我們的夢(mèng)，我們的青春，我們的汗水和淚水都仗著這生命繁衍、呼吸、噴涌、戰(zhàn)斗。

高一:劉洋