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欲窮千里目，更上一層樓。

——題記

牛頓說(shuō)：“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒省?rdquo;站立于巨人的肩膀上，他也曾經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來(lái)提升自己的高度，拓寬自己的視野。

曾幾何時(shí)，他也曾垂涎于樹(shù)上的蘋(píng)果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒(méi)成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹(shù)上降落，孩子們爭(zhēng)先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無(wú)其他的念頭。唯獨(dú)他，面對(duì)熟透的蘋(píng)果落地，愿用一生去深究。

記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無(wú)奈；

記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；

記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……

他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”，帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”，一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過(guò)程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！

而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對(duì)著“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)，是否更應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！

也許，踮起腳尖，你不一定能看見(jiàn)你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理！

踮起腳尖，才能踮起希望；

踮起希望，才能踮起夢(mèng)想；

踮起夢(mèng)想，才能踮起你人生的方向！

欲窮千里目，需踮起腳尖！

踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，

踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，

踮起腳尖，你將開(kāi)啟一段與眾不同的人生之旅！

浙江省嘉興市嘉善第二高級(jí)中學(xué)高一：金麗雅